题目
题型:不详难度:来源:
(1)小王同桌的行为侵犯了小王的什么权利?(2分)
(2)你是如何看待同学之间起绰号这种现象的?(3分)
(3)请结合材料谈谈,如果你是小王,面对这些情况,你会怎么去做?(3分)
答案
(2)①如果故意给他人起不雅的绰号,不分场合的喊,是不尊重人的表现,侵犯了他人的人格尊严;②如果给他人起的绰号是健康的,喊的场合比较适合,是表达关系的亲近,增进情感的表现;③要是同学拒绝,是健康的也不可以。
(3)①树立自信,主动学习,掌握科学的学习方法;②要求喊绰号的同学不再喊绰号,并指出他们的行为侵犯了自己的人格尊严;③请老师(这位同学的家长)帮忙,制止并教育这些喊绰号的同学;④向人民法院起诉。
解析
试题分析:(1)材料中小王的同学给小王起“矮冬瓜”是对小王的侮辱,侵犯了小王的名誉权,名誉权又属于人格尊严权。
(2)对于同学之间起绰号的现象,我们要一分为二的分析,如果针对同学的缺点、缺陷起侮辱性的绰号,并到处乱喊,以此取笑对方,是不可取的,既是不道德的也是违法的,侵犯了他人的人格尊严权。如果针对同学的优点、长处起的激励性的表示亲近和友好的绰号,在争得对方同意的情况下,也不是绝对不行的。在这里,必须注意:一是健康的,二是必须争得对方同意的。否则都是不可取的。(3)回答本题一定要注意结合材料,逐一分析得出,要有针对性的找出怎么办的方法。对于小王学习上的退步,要找到适合自己的科学的学习方法;对于同学们给自己起绰号,首先要认识到这是侵权行为,可以求助于老师、家长,实在不行,可以依法维权。
核心考点
试题【七年级的小王今年刚刚来到我们学校,他开始性格十分开朗,乐于交往,班级荣誉感也十分强烈。可是最近他遇到了令自己心烦的事,成就也退步了,没有小学那么优秀。由于他个子】;主要考察你对人身权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
结合所学知识回答下列问题:
(1)阅读材料,说说厂家和商家侵犯了消费者的哪些合法权利?(6分)
(2)遇到此类情形,我们可以通过哪些途径来维护自己的合法权益?(至少列举3条途径 6分)
A.《中华人民共和国商标法》 | B.《中华人民共和国行政法》 |
C.《中华人民共和国消费者权益保护法》 | D.《中国人民共和国刑法》 |
A.能够避免商家的侵权行为 | B.履行了消费者的义务 |
C.维护了消费者的依法求偿权 | D.为其维权提供了凭据 |
A.申诉 | B.诉讼 | C.调解 | D.投诉 |
判断:( )理由:
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