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题目
题型:不详难度:来源:
阅读漫画,回答问题。
             
图1                                      图2
(1)请分别评析图1、图2中网民的行为。(5分)
(2)网络信息纷繁复杂,网民应如何正确对待?(5分
答案
(1)图1中网民的行为是正确的,是法律鼓励的。这是公民依法行使建议权的体现。图2中网民的行为是错误的,是法律禁止的。这种行为侵犯了他人的人格尊严权。
(2)对网络信息要明辨是非,对网络谣言不听信、不传播。
解析

试题分析:(1)请分别评析图1、图2中网民的行为。——审题时要注意关键词“分别评析”所以在组织答案时,要分开层次,分别阐述。同时评析题的答题模式是:先评,后析。所以,我们要这样组织答案——①评——图1中网民的行为是正确的,是法律鼓励的。析——这是公民依法行使建议权的体现。②评——图2中网民的行为是错误的,是法律禁止的。析——这种行为侵犯了他人的人格尊严权。
(2)网络信息纷繁复杂,网民应如何正确对待?本题是属于怎么办的问题,我们要从应该怎么做的角度组织答案:首先要对网络信息要明辨是非,其次要对网络谣言不听信、不传播。再次,我们要依法维权等等。
核心考点
试题【阅读漫画,回答问题。             图1                                      图2(1)请分别评析图1、图2中网】;主要考察你对人身权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
青少年是国家的未来、民族的希望,青少年的健康成长事关国家前途和民族命运。党和政府高度关注青少年的健康成长。下面是伍爽同学搜集到的一些资料:
2011年12月,民政部、教育部、公安部等部门启动了“接送流浪孩子回家”专项行动,要求各地教育部门及时安排返乡适龄流浪未成年人入学接受义务教育。
2011年10月,国务院决定启动实施“农村义务教育学生营养改善计划”;2012年3月,全国农村义务教育学生营养改善计划领导小组办公室设立并公布了监督举报电话和电子邮箱。
2012年4月5日,国务院公布了《校车安全管理条例》。条例自公布之日起施行。
(1)上述资料反映出我国在依法保护青少年的哪些权利?(3分)
(2)当你乘坐校车时,应该注意些什么?(4分)
(3)党和国家为什么高度重视校车安全问题?(6分)
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据报道,某地八年级学生小东刚买的MP3不翼而飞了,他怀疑是同班的小鲁偷了。于是他就在班里说小鲁是贼,并邀约3位同学在放学后把小鲁强行留下搜身。小鲁坚决反抗,被他们失手打成重伤,几乎酿成命案。医治小鲁共用了近20万元;原本成绩良好的四位朋友因赔偿问题反目成仇,成绩一落千丈,中考连普通高中都没能考上。
(1)结合材料,请你对小东的行为进行评析。(3分)
(2)你觉得应从中吸取什么教训?(5分)
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材料一:2013年1月1日,被称为“史上最严交规”的新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》正式实施。该规定中驾驶员违章记分项由38项增至52项:闯红灯记6分,驾驶机动车超过规定时速50%以上记12分……
材料二:《机动车驾驶证申领和使用规定》新增了14项涉及校车管理的记分项,如使用伪造或变造的校车标牌、校车超员20%以上、未取得校车驾驶资格驾驶校车记12分,不按规定避让校车记6分等。
(1)新交规有利于保护公民的哪项权利?(2分)
(2)你对这项权利是如何认识的?(2分)
(3)新交规加大对校车违章的处罚力度,说明了什么?(2分)
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中学生小李到某超市购物,出门时遭到保安的检查。为此,小李告到法院,获得赔偿。这件事说明
A.消费者应该学会用法律保护自己的合法权益
B.超市设立保安,不符合法律规定
C.消费者在商场受到侵害时,唯一的手段是向法院起诉
D.对消费者的任何请求,法院都应予以维护

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消费者甲:才穿了两个月的皮鞋就坏了,假货实在坑人!消费者乙:我才买的自行车就出毛病了……
(1)消费者甲和乙的哪些权益受到侵犯?(4分)
(2)经过调查,79%的人有类似经历,70%的人采取了“自认倒霉” 的方式处理,这些情况说明什么问题?(2分)假如你遇到类似问题,应该通过哪些合法途径来解决?(6分)
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