题目
题型：广东省期中题难度：来源：
[ ]
B．学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程
C．我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务
D．社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大
答案
核心考点
试题【在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们[ ]A．要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 B】；主要考察你对受教育权等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）材料一这两幅图片反映了什么？请写出这些同学要这样做的理由。
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（2）材料二歌曲里唱出了同学们中存在哪些不良的学习习惯？有何不良影响？我们应怎样改变它们？
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材料二：木羊（化名）现年17岁，曾以550分的好成绩考取了中专，美好的人生已向他扬起了出征的风帆，但他却因强奸幼女罪被判6年徒刑。当记者问他为什么犯罪时，他低下了头，几乎用混沌与艰涩的语言回答：“在我很小的时候父母就经常吵架，我常感到很害怕，当我长大了一点后，就穿梭于父母之间劝架，不停地用谎言和解他们，但都无济于事。在我10岁那年父母终于离婚 了。我被判给了母亲。其实无论父母离婚前后，他们对我的疼爱都是始终如一的，但是我却不快乐，想着他们争吵的面孔，想着我是个离异父母的孩子，我就感到压抑，我觉得这个家不温暖。于是，我就到外面去结交朋友，跟他们一起吃喝、抽烟、上歌舞厅、看黄色录像，我感到与他们在一起能让我忘却烦恼，觉得有一种满足。我过去是个好孩子，上小学时，我学习成绩在班上一直名列前茅，由于在家庭中得不到温暖，上初中结交了一些不良朋友才使我走到了这一步。”
阅读以上两段材料，回答以下问题：
1．两段材料说明了什么问题？
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2．我国未成年人保护法对此问题做出了那些具体规定？
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3．看完材料后，你得到了那些启示？
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4．初中生王某辍学在家，经老师多次劝说也不复学。他说：“上学受教育是我的权利，我想去就去，不想去就不去。读不读书是我自己的事，谁也管不着。” 请用所学知识谈谈你对王某这种说法的认识。
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（1）为了保证调查的顺利进行，出发前，你认为他们需要了解哪几部法律知识（至少写出三部法律）？
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（2）经过一天的调查，得到部分调查结果，请你完成调查报告中针对材料所述现象的建议部分。
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（3）你打算如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？
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