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题目
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某校八年(2)班的同学在课后开展有关义务教育的讨论。
甲同学说:“义务教育是适龄儿童、少年要接受的教育,因此受教育只是孩子们的义务,不是我们的权利。”
乙同学说:“不对。受教育是我国公民享有的权利,不是我们的义务。”
如果你也在场,你同意谁的观点呢?为什么?
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答案
两人的观点都不正确。在我国,受教育既是公民的权利又是公民的义务。
核心考点
试题【某校八年(2)班的同学在课后开展有关义务教育的讨论。甲同学说:“义务教育是适龄儿童、少年要接受的教育,因此受教育只是孩子们的义务,不是我们的权利。”乙同学说:“】;主要考察你对受教育权等知识点的理解。[详细]
举一反三
在旧中国,只有20﹪的学龄儿童能够入学读书。现在,我国的大部分地区已经基本普及了九年义务教育。但是,有许多同学却不能珍惜这个来之不易的机会。请你根据日常观察列举身边的一些不珍惜受教育权利的表现。另外,你准备怎样认真履行受教育的义务?
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“义务教育”中的“义务”是指 [     ]
A.学校必须遵循并应尽的义务
B.家庭必须遵循并应尽的义务
C.国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年必须遵循并应尽的义务
D.学校、家庭和适龄儿童少年必须遵循并应尽的义务
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下列关于教育的说法,正确的是[     ]
①教育是连接过去和未来的中介
②教育以促进人的发展、社会的进步为目的
③教育以传授知识、经验为目的
④教育以传授知识、经验为手段
⑤教育是人类文化的一种传承活动和催化活动
A.①②③⑤    
B.①②④⑤     
C.①②③④    
D.①②④
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教育的重要性表现在[     ]
①从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来
② 教育获取知识,知识改变命运
③只有把教育搞上去,才能把人口大国变人才大国
④教育可以提高全民族的思想道德素质和科学文化素质
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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八年级学生小万不认真学习,经常旷课、逃学,老师批评他,他却说:受教育是我的权利,我想上学就上学,不想上学就不上学,别人管不着。小万的言行:[     ]
A.是正确行使公民权利的表现       
B.没有珍惜受教育的机会   
C.没有履行受教育的义务           
D.符合我国法律的有关规定 
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