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题目
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为贯彻两会提出的教育方针,3月25日,我市教育工委副书记、教育局局长做客省教育厅网站,就“我市促进义务教育均衡发展的举措和成效”等问题与网民进行在线交流。
(1)上述材料表明了什么?
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(2)国家为什么重视教育?
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(3)请你就“我市促进义务教育均衡发展”提出两点建议。
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答案
(1)国家重视和保障公民享有的义务教育的权利  。
(2)①教育为人的幸福生活奠基;②教育对个人一生的成败至为关键,从这个意义上来说,教育获取知识,知识改变命运,对民族国家来说,教育成就未来;③教育是民族振兴的基石。
(3)城乡学校携手共建共赢,使城乡校际教学教研交流扩大,教学水平大提高。帮助支持农村小学改善办学条件,提高教育教学质量。
核心考点
试题【为贯彻两会提出的教育方针,3月25日,我市教育工委副书记、教育局局长做客省教育厅网站,就“我市促进义务教育均衡发展的举措和成效”等问题与网民进行在线交流。(1)】;主要考察你对受教育权等知识点的理解。[详细]
举一反三
某校初二学生王某经常无故旷课,班主任老师批评教育他,他却说:“我不偷不抢,读不读书是我的权利,别人管不着。”
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教育的作用有哪些?
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赵某的生身父母2006年离异后,各自再婚,赵某随父亲生活。在父亲和继母的冷落下,赵某求得其生母的支持,艰难地完成了初中学业。2011年7月,赵某以较好的成绩考取了某市的一所重点高中,赵某的生父与继母以家中无钱为由,不允许其读高中。8月15日,赵某到法律服务所寻求法律援助。该所张主任听完赵某的哭诉后,马上决定予以法律援助。经法庭调解,赵某的父母达成协议:赵某随其生母生活,其父每月付给赵某生活费100元,赵某的学杂费等费用其父母各承担一半。随着法律文书的签收,面带愁容的赵某终于露出了笑容。 
(1)赵某的什么权利受到了侵害?如果你是张主任,你准备怎样做?
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(2)这则案例给我们什么启示?
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今年我省省级财政将安排15.96亿元,用于全面实施免除城乡义务教育阶段学生学杂费,以及对农村义务教育阶段学生免费提供教科书、补助寄宿生生活费并提高中小学生公用经费定额标准。今年免收城市义务教育学杂费后,我省就实现了城乡免费义务教育。此举体现了义务教育的特征 [     ]
A.自主性
B.免费性
C.普遍性
D.强制性
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下列关于教育的说法正确的是 [     ]
①它是人类文化的一种传承活动和催化活动
②它是培养人的社会活动
③它以传授知识、经验为手段
④它以促进人的发展、社会的进步为目的
⑤它是连接过去和未来的中介 
A.①②③④
B.①②③④⑤
C.①②③
D.②③④⑤
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