题目
题型:期中题难度:来源:
(1)你怎样评价这名中学生的行为?
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(2)你在日常生活中是如何关心国家大事、尽公民义务的?
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答案
(1)“略”(联系享有权利,履行义务)
(2)经常读报纸、听广播、上网浏览了解国家的重大决策,关心社会上发生的大事;如果发现当地政府部门有什么政策或决策有不合理的地方,能积极提出批评意见,并积极的去想解决问题的办法。
核心考点
试题【广州富川一位17岁的中学生多次写信给党和国家的领导人反映当地存在的社会问题。在2003年“两会”期间他还用特快专递的形式向人民代表大会寄去了建议书。(1)你怎样】;主要考察你对权利和义务等知识点的理解。[详细]
举一反三
B、是否长期住在中国
C、是否具有中国国籍
D、是否在中国出生
B、有些人享有权利,有些人没有权利
C、公民的权利和义务是统一的
D、公民先享受权利,后履行义务
1996年5月13日,天津光荣软件有限公司的梁广明等四名中国青年,坚决抵制制作带有美化第二次世界大战时期日本战犯形象及法西斯内容的仿真游戏软件《提督的决断》。他们以自己的实际行动
②谱写了一曲忠于国家、效忠国家的颂歌
③破坏了我国的改革开放和对外交流
④为我们树立了一个勇负公民责任的榜样
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
B、一位同学看到小偷在盗窃电缆,为少惹麻烦,没去报警
C、初二学生小刚家境贫困,父母让他辍学外出打工,挣钱养活自己
D、小敏积极参加义务植树活动,并禁止同学在街心公园的草坪上踢足球
B、世界上没有真正的自由
C、公民要依法行使权利和自由
D、离开法律的自由才是真正的自由
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