题目
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请运用权利和义务有关知识,判断下列行为的正误,并简要说明理由。
(1)小刘生日那天恰好是周末,他叫来一帮同学唱歌跳 舞闹至深夜,邻居过来劝说他们也置之不理。
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(2)八年级(1)班的小李家境比较困难,他学习成绩也不太好。他爸爸说他:“你再不好好学,就不要去上学了,早点去打工挣钱!”小李说:“不上就不上,我早就不想去学校了!”
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(3)“不到长城非好汉”,终于到了长城,让我在长城砖上刻下“××到此一游”字样,留作纪念。
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(4)2010年初,昆明发生了百年一遇的旱灾。小张和妈妈一起把家里的粮食、饮用水等送给灾区的群众。
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答案
(1 )×,理由:公民在行使权利时要尊重他人权利。
(2 )×,理由:受教育既是公民的基本权利 ,也是公民的基本义务。
(3 )×,理由:公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。
(4 )√,理由:法律鼓励做的,我们积极去做。
核心考点
试题【请运用权利和义务有关知识,判断下列行为的正误,并简要说明理由。(1)小刘生日那天恰好是周末,他叫来一帮同学唱歌跳 舞闹至深夜,邻居过来劝说他们也置之不理。__】;主要考察你对权利和义务等知识点的理解。[详细]
举一反三
喜羊羊认为:____________________________________________________________________
(2)葫芦娃:上自习课我想溜出去玩,被班长挡回来,还说不该逃课。我觉得少上一两节课也没什么!
喜羊羊认为:____________________________________________________________________
B.道德调整的范围比法律广
C.提高道德水平,有助于公民护法
在北京,一个名为“妈妈评审团”的社会志愿者团体,怀着为孩子创造一个干净、无污染的网络世界的愿望,加入到整治网络和手机不良信息的“网络大扫除行动”,并形成了一份调查报告,呈交给北京市有关部门。在调查报告中,她们实事求是地提出了政府在网络监管中存在的问题,并就如何整治网络秩序,创设一个健康的网络环境,提出了很多积极的建议。
(1)“妈妈评审团”的所作所为行使了公民的什么基本权利?
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(2)这启示我们应如何正确行使权利?
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B.公民权利与义务是分离的
C.公民的权利和义务具有一致性
D.公民权利和义务是对立的
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