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题目
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(5分)由中宣部、中央文明办等部门联合主办的第四届全国道德模范评选表彰活动于2013年4月启动。5月底,各评选单位陆续推出第四届全国道德模范候选人名单。从已经公布的各省候选人名单看,许多名字人们耳熟能详,如见义勇为的“最美女教师”张丽莉、“最美武警战士”高铁成,宽容慈爱的“法官妈妈”詹红荔,仗义执言的“卧底局长”陈家顺等等。
请结合本册相关知识,对以上道德楷模的事迹谈谈自己的看法。(5分)
答案

答:这些道德楷模都是见义勇为、友善待人的的典型。他们为了维护他人的生命健康和社会的安宁和谐,而牺牲了自己的利益甚至生命。他们履行了自己的公民义务,将自己的人生观得以延伸,体现了生命的意义和价值。友善待人需要设身处地为他人着想,需要换位思考,而见义勇为就是这样一种高尚的品质。我们应该崇尚和学习这种高尚的品质,尊重、维护自身以及他人的生命健康权,善待他人。(5分)
解析

试题分析:本题考查学生的调动和运用知识的能力,从材料中获取关键信息的能力。道德楷模的事迹都是见义勇为、友善待人的表现。从他们身上,我们看到了他们的生命的意义和价值。所以考生可以结合材料,从公民的权利和义务、维护自身以及他人的生命健康权、善待生命等知识回答。
核心考点
试题【(5分)由中宣部、中央文明办等部门联合主办的第四届全国道德模范评选表彰活动于2013年4月启动。5月底,各评选单位陆续推出第四届全国道德模范候选人名单。从已经公】;主要考察你对权利和义务等知识点的理解。[详细]
举一反三
生活中,我们要尊重他人隐私,下列行为中属于尊重他人隐私的有()
A.进入他人房屋前先敲门,经他人允许后才进入房间
B.存取款排队时,在银行柜台一米线外等候
C.在公开场合询问别人的年龄、体重、收入等
D.未经许可将他人的电话号码、家庭住址等信息发布在网上

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晚上就寝后,小陈同学还在大声朗读英语,室友多次劝阻,他却说:“学习是我的权利和自由,任何人都不能干涉。”小陈同学的言行
A.是正确行使权利的表现
B.是依法履行受教育义务的表现
C.割裂了权利与义务的一致性
D.强调了权利与义务的相互关系

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权利和义务是紧密相连的,要享有权利,就必须履行义务。
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纷繁的世界,多彩的生活,我们拥有一个共同的名字——“公民”。在社会生活这个大舞台中,每个公民都扮演着各种角色,如:子女、家长、教师、学生等。亲爱的同学们,你知道吗?每当我们扮演这些角色的时候,都享有宪法和法律赋予我们的权利,同时也必须履行相应的义务,只有这样才能扮演好这些角色。
(1)请你说一下权利与义务的关系是什么?(4分)
(2)权利与义务的关系要求我们怎样去做才能扮演好这些角色?(4分)
(3)请你选择一个你喜欢的角色,说一说其权利与义务各是什么?(4分)
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中华人民共和国公民是一个光荣而又神圣的称号。下列人群中,不具有中华人民共和国公民身份的是(   )
A.在外国投资做生意的中国企业家
B.在中国工作的美籍华人
C.被剥夺政治权利的犯罪分子肖某
D.中国驻索马里护航官兵

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