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题目
题型:月考题难度:来源:
“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。”人类形成一系列社会规则来规范自己的行为是为了

[     ]

A.最大限度地限制人类活动的自由  
B.保证每一个社会成员都不受任何限制地生活              
C.保证社会生活有序、安全、和谐和文明
D.体现一种社会要求而已,人们可以根据自己的意愿决定是否遵守规则
答案
C
核心考点
试题【“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。”人类形成一系列社会规则来规范自己的行为是为了[     ]A.最大限度地限制人类活动的自由   B.保证每一个社】;主要考察你对规则、道德、纪律、法律等知识点的理解。[详细]
举一反三
某中学在评选“校园之星”时,对参评的同学设计了“情境问答”和“参评感言”等环节。请你以参评选手的身份完成下列两个环节。
环节一:情境问答(答案应体现正确的行为导向)。 
环节二:参评感言
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题型:期末题难度:| 查看答案
上课要有课堂纪律,宿舍要有宿舍管理规定,比赛要有比赛规则。这说明[     ]
A.纪律等规则限制人们自由                       
B.社会生活离不开规则  
C.社会公共生活准则完全靠纪律约束               
D.社会公共生活不可能有共同的准则
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在法律活动课模拟表演中,“德先生”对“法博士”说:“没有你的帮助,治理国家有时我有心无力。”“法博士”回答:“没有你的支持,我有时也鞭长莫及。”这段话表明    [     ]
①法律就是道德 
②道德和法律联系密切,相辅相成 
③道德补充法律的不足,促进法律的贯彻实施
A.①②③          
B.②③                
C.①③              
D.③
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不同的场所、领域都有着不同的规则约束和规范着人们的行为,这说明[     ]
A.规则限制了人们自由   
B.有规则人们就享受不到充分的自由
C.遵守规则是人类社会生活能正常进行的前提和保证
D.身边规则太多了,我们对规则不必太在意
题型:同步题难度:| 查看答案
下列说法正确的有[     ]
①规则可分为正式的和非正式的    
②规则可分为强制性的和非强制性  
③《中华人民共和国宪法》属于强制性规则   
④《中学生日常行为规范》属于非正式规则 
⑤《中华人民共和国宪法》属于非正式规则  
⑥《中学生日常行为规范》属于非强制规则
A.①②⑤⑥  
B.①②③⑥  
C.③④⑤⑥  
D.①②③④
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