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题目
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某中学在评选“校园之星”时,对参评的同学设计了“情境问答”和“参评感言”等环节。请你以参评选手的身份完成下列两个环节。
环节一:情境问答(答案应体现正确的行为导向)。 
环节二:参评感言
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答案
环节一:“略”
环节二:通过参评“校园之星”,使“我”感悟到思想道德素质的提高和养成要从日常生活做起,从小事做起,从自身做起。我们要自觉地规范自己的行为,努力成为一个高尚的人,一个对祖国、对社会有用的人。
核心考点
试题【某中学在评选“校园之星”时,对参评的同学设计了“情境问答”和“参评感言”等环节。请你以参评选手的身份完成下列两个环节。环节一:情境问答(答案应体现正确的行为导向】;主要考察你对规则、道德、纪律、法律等知识点的理解。[详细]
举一反三
上课要有课堂纪律,宿舍要有宿舍管理规定,比赛要有比赛规则。这说明[     ]
A.纪律等规则限制人们自由                       
B.社会生活离不开规则  
C.社会公共生活准则完全靠纪律约束               
D.社会公共生活不可能有共同的准则
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在法律活动课模拟表演中,“德先生”对“法博士”说:“没有你的帮助,治理国家有时我有心无力。”“法博士”回答:“没有你的支持,我有时也鞭长莫及。”这段话表明    [     ]
①法律就是道德 
②道德和法律联系密切,相辅相成 
③道德补充法律的不足,促进法律的贯彻实施
A.①②③          
B.②③                
C.①③              
D.③
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不同的场所、领域都有着不同的规则约束和规范着人们的行为,这说明[     ]
A.规则限制了人们自由   
B.有规则人们就享受不到充分的自由
C.遵守规则是人类社会生活能正常进行的前提和保证
D.身边规则太多了,我们对规则不必太在意
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下列说法正确的有[     ]
①规则可分为正式的和非正式的    
②规则可分为强制性的和非强制性  
③《中华人民共和国宪法》属于强制性规则   
④《中学生日常行为规范》属于非正式规则 
⑤《中华人民共和国宪法》属于非正式规则  
⑥《中学生日常行为规范》属于非强制规则
A.①②⑤⑥  
B.①②③⑥  
C.③④⑤⑥  
D.①②③④
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社会生活需要秩序,需要规则;学习和日常生活需要秩序,需要规则;在现代社会,经济活动同样需要秩序,需要规则。这表明[     ]
A.秩序来自规则;没有规则,人们就无法正常进行生活、学习、工作和经济交往
B.没有规则人们照样正常进行生活、学习、工作和经济交往
C.秩序来自规则;没有规则,也可以有秩序      
D.遵守规则就没有秩序
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