题目
题型:不详难度:来源:
安全因素 | 情境 | 正确做法 | 理由 |
人身安全 | 鲁宁因拒绝高年级学生王某收取“保护费”而遭殴打,便想从社会上找人报复王某。 | 寻求老师和家长的帮助,按照法律的要求讨回公道。 | (1) |
药品安全 | 鲁宁感冒了,而他正在服用的感冒胶囊,却是省食药监局通报的不合格批次。 | (2) | 消费者要增强防范意识,提高识别假冒伪劣商品的能力,并积极同破坏社会经济秩序的各类违法犯罪行为作斗争。 |
网络安全 | 看到有人在校园论坛上传播“近期发生地震”的虚假信息,鲁宁感到十分恐慌。 | (3) | 公民要在法律允许的范围内行使权利,我国法律依法制裁传播网络谣言的行为。 |
校车安全 | 为了节省开支,爸爸安排鲁宁他们乘坐有安全隐患的“黑校车”。 | 拒绝乘坐,并将上述情况反馈给学校和上级有关部门。 | (4) |
答案
(2)及时举报;与生产销售商协商解决;要求生产销售商退换;依法求偿等。(2分)
(3)做到文明上网,不发布、不传播谣言,不信谣、不传谣,依法同制造网络谣言的行为作斗争(2分)
(4)我国法律对未成年人进行特殊保护,依法保护未成年人的生命健康权。(2分)
解析
试题分析:(1)情境中“鲁宁被强收保护费并遭殴打”,表明他的合法权利受到了侵害;情境中“从社会上找人报复王某”,表明他没有采用合法的方式维护自身的权益。因此,学生可从公民必须以合法方式维护自身的合法权利角度进行说明。
情境中“鲁宁服用的感冒胶囊属于不合格产品”,表明他的生命健康权受到了不法侵害;并结合理由中“消费者要增强防范意识,并积极同破坏社会经济秩序的各类违法犯罪行为作斗争”,学生可从及时举报、依法求偿等方面去说明。
情境中“有人在校园论坛上传播“近期发生地震”的虚假信息,鲁宁感到十分恐慌”,表明虚假信息扰乱人心,影响正常的社会秩序;并结合理由中“公民要在法律允许的范围内行使权利”,学生可从文明上网,依法同制造网络谣言的行为作斗争等角度去分析。
情境中“被安排乘坐有安全隐患的‘黑校车’”,表明他的生命健康权受到侵害;结合做法中“反馈给学校和上级有关部门”的描述,学生可从法律保护未成年人的生命健康权方面说明。
核心考点
试题【(8分)安全重于泰山!在学校生活中通常会遇到这样或那样危害青少年身心健康的安全事件。请结合下列情境,将解决问题的正确做法或理由填在表格中。安全因素情境正确做法理】;主要考察你对规则、道德、纪律、法律等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.未成年人保护法和义务教育法 |
B.母婴保健法和未成年人保护法 |
C.预防未成年人犯罪法和继承法 |
D.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法 |
材料二:2012年10月10日南方网载文指出,今年2月份以来,广东省开展的以打击欺行霸市、制假售假、商业贿赂,建设社会诚信体系、市场监管体系为主要内容的“三打两建”专项行动,规范了市场经济秩序,优化了法治化、国际化营商环境,改善了民生环境。
(1)材料一中的漫画反映了什么问题?(3分)
(2)请谈谈广东省开展“三打两建” 专项行动的重要意义。(6分)
(3)青少年在“三打两建” 专项行动中能做些什么?(6分)
材料二:2011年11月多次发生的校车安全事故,造成未成年人重大伤亡,教训惨痛。党中央、国务院对此高度关切,国务院迅速制订了《校车安全条例》。
结合所学知识回答:
(1)党中央、国务院高度重视校车安全,旨在保护未成年人的什么权利? 国务院迅速制订了《校车安全条例》体现了什么保护?(2 分)
(2)国家为什么要重视和保护未成年人的这项权利?(3分)
新闻:《国民旅游休闲纲要(2013—2020年)》提出:在放假时间总量不变的情况下,地方政府可以探索安排中小学放春假或秋假,逐步推行中小学生研学旅行,鼓励学校组织学生进行寓教于游的课外实践活动。
相关链接:研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,拓展视野、丰富知识。
(1)《纲要》的内容体现了对未成年人哪方面的保护?(2分)
(2)请你分析国家为什么要釆取这项措施?(4分)
①《未成年人保护法》 ②《义务教育法》
③《收养法》 ④《预防未成年人犯罪法》
A.①④ | B.①② | C.②③ | D.③④ |
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