题目

题型：不详难度：来源：

据教育部门有关调查表明，溺水、中毒、交通事故、踩踏事故等是当前中小学生受伤害和死亡事故的主要因素。
2013年11月9日，漳州市一些中小学开展了识险、避险、自救、互救技能展示活动。在现场，学生们为同伴包扎“伤口”、查找“火灾隐患”，用灭火毯将小火扑灭，有的则熟练展示了心肺复苏、灭火器灭火等技能。
（1）请你为这次活动设计一条宣传标语？（2分）
（2）开展安全教育活动，还可以通过哪些形式？（2分）
（3）举办这类活动有什么意义？（4分）

答案

（1）如增强安全意识，提高避险能力等。（2分）
（2）主题班会、图片展等。（1点1分，2点满分。）
（3）有利于引导学生增强自我保护和安全意识，掌握自我保护的方法和技巧，提高自我保护能力；有利于引导学生树立公民、责任意识，珍爱生命，塑造健康人格，提高道德素质；等等。（每点2分，2点4分。）

解析

试题分析：（1）宣传标语要紧扣活动主题，本题关键词为自我保护和安全意识，做到语言简洁、句式整齐、具有宣传和鼓动性即可，如：增强安全意识，提高自我保护能力等
（2）活动题的活动形式一般包括：社会调查类（综合性社会调查和专题性社会调查）；主体班会类（主题班会、演讲会、讨论会、畅谈会、座谈会、知识竞赛、辩论会、小论文竞赛、模拟法庭等）；办板报类（法律小报、政治报、手抄报、黑板报、图片展、制作资料卡片、制作图表等）；宣传类（文化艺术节、科技宣传周、法制宣传日、走访慰问、庆祝活动）等。具体到本题，结合活动的目的、参与的人员等，选择两种合适的活动形式即可。
（3）开放性答案，结合本次活动主题，联系课本知识从相关知识的了解；活动能力的培养等角度回答。如（引导学生懂得生命是最珍贵的，要珍爱生命；增强学生自我保护和安全意识，掌握 自我保护的方法和技巧，提高自我保护能力；提高学生实践探究能力等），注意运用“有利于”的句式表述意义。