②读书只要广泛,开卷就会有益
③只有青少年才会有陈小昂这种不良的嗜好
④陈小昂应该培养正确的兴趣和爱好,学会拒绝不良诱惑
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
材料二:据调查显示,无论是白天还是晚上,网吧里的生意火爆的让人惊讶,而中小学生则是网吧里的常客。网上聊天、玩网络游戏就是他们上网的主要目的。
(1)你对材料一的正确认识有哪些?
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(2)关于网络游戏,有人曾把它的影响比喻为一把双刃剑。你怎样理解这种比喻?
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(3)材料二中同学的行为是不健康的,请你选择一个角度,运用所学知识帮助他们。
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B.马上去派出所报案
C.转移视线,装做没看见
D.其中一人悄悄盯着小偷,另一人马上去找保安来抓小偷
学习了《学会拒绝》一课后,为增强同学们对教材知识的理解和感悟,提高辨别是非、拒绝不良诱惑的能力,七年级(2)班同学在老师的指导下,开展了“学会辨别是非,拒绝不良诱惑”的主题活动。请你也参与其中,完成相关任务吧!
小品表演
欣赏下列小品后,请你根据情节展开合理想象,把小品的结果续写完整。
小品情节:小强和小刚是邻居,从小学开始他们就是要好的朋友。升入中学后他们俩又分在同一个班级。
(1)早晨:小强来喊小刚:“跑步去,呼吸呼吸新鲜空气。”小刚睡眼朦胧:“不去,不去,我还没睡醒呢!”上课铃响了,小刚衣衫不整地跑进教室。
(2)放学后:小强准备和同学们一起去慰问孤寡老人,小刚走过来,拉了他一下,悄悄地说:“走,到游戏厅去潇洒一回!”小强摇了摇头,向同学们的方向追去。
(3)星期天:小强组织的“小小足球队”成立了,今天有一场比赛。小强去叫小刚参加,小刚却正和几个流里流气的小青年边吸烟边打牌。看见小强进来,便呼:“来,哥们儿,吸两口。”
(1)续写:
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出谋划策
(2)假如你是小强,面对小品的情景,你准备怎样帮助小刚?
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认识提升
(3)请你说一说学会拒绝不良诱惑对于未成年人健康成长的重要意义。
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B.上网对青少年来说是弊大于利
C.电脑是青少年学习落后的罪魁祸首
D.青少年应不断提高自我保护意识,抵御不良信息的诱惑
[ ]
B.个人的主观愿望和兴趣
C.个人感情上的好恶
D.是否损害自身的利益
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