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题目
题型:不详难度:来源:
中学生小明经常听有的同学谈论网上的世界多精彩,便也跟着去了一次网吧。谁知这一去便一发不可收拾。他上起网来什么都给忘掉了。家长.老师多次教育他都不听,经常在网吧一泡就是一个晚上。后来竟发展到从家里偷钱到网吧上网,还经常浏览一些不健康的网站。他的学习成绩不断下降,势力也受到了严重影响,而且染上了吸烟的习惯……
阅读上述材料,请同学们思考回答:
(1)材料二中的小明有哪些不良嗜好?(3分)
(2)你怎样帮助小明杜绝不良嗜好?(6分)
答案
(1)小明的不良嗜好有:从家里偷钱到网吧上网,经常浏览一些不健康的网站,吸烟。(3分)
(2)(6分)①劝说制止小明,帮助小明认识到不良嗜好的危害,懂得不良嗜好会影响学习和身心健康,还有可能误入歧途走上违法犯罪的道路。
②帮助小明不断提高自己的判断能力,独立思考能力和自我控制能力,避免盲目从众;
③监督小明,让他学会拒绝,对干扰学习、影响正常生活的不健康的东西果断的说“不”。
解析
第一问考查对不良嗜好的理解。不良嗜好即不良纤维。不良的嗜好会妨碍身心的发展。第二问可从不良嗜好的危害,成因、以及亲人朋友的帮助等角度作答。
核心考点
试题【中学生小明经常听有的同学谈论网上的世界多精彩,便也跟着去了一次网吧。谁知这一去便一发不可收拾。他上起网来什么都给忘掉了。家长.老师多次教育他都不听,经常在网吧一】;主要考察你对不良诱惑、自我保护和防微杜渐等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:有一位优秀的学生小亮,从小就有多种兴趣爱好:下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入北京大学后,他用怀恋的语气说:“从小学到中学,我有那么多的兴趣爱好,不管我现在是否依然喜欢,却都给我带来了益处。从棋里,我学到了大局观和均衡感;从书法里,我学到了结构和章法;从诗词中,我学到了音律美和对称美。这些爱好曾是我努力学习,深感生活的充实,从中学到的知识至今仍然能不断的给我智慧和启迪。”
材料二:初中生小明在寒假中受到他人的引诱,学会了吸烟、打麻将和一种称为“斗地主”的赌博游戏,开学后,已无心在学习,成绩直线下降。
(1)对比上述两则材料你有何感想?(8分)
(2)在生活中,你应如何学习小亮,过富有情趣的生活?(6分)
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关于“从众心理”,正确的是:
A.是一种较普遍的心理现象,也就是人们常说的“随大流”
B.社会生活中并不是人人都可能表现出从众心理
C.所有的人从众心理都是发自内心世界
D.从众心理产生的原因是多方面的,其中重要的原因是来自内心的压力

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对于“网络”专家评价:“一半是天使,一半是魔鬼”,它告诉我们:(   )
①网络能开发人的智力,增加信息和提高能力
②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”
③网络文化是现代文明的成果,应该全部接收
④网络就是“电子海洛因”
A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④

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下面对“雷区”的理解正确的一项是(   )
A.父母不要我们去河中游泳,所以小河也是我们的“雷区”。
B.书是人类的朋友,所以书店不是“雷区”。
C.酒可以解愁,所以酒吧不是“雷区”。
D.电子游戏让许多人沉迷不悟,所以游戏厅是“雷区”。

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在我们的生活中,各种各样的诱惑很多,对此我们应该(   )
A.敢于面对现实,不畏惧不良诱惑。
B.远离现实生活,守护自己的一方净土。
C.学会理智地对待诱惑、学会拒绝。
D.有从众和好奇心理,敢于参与。

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