题目

题型：不详难度：来源：

观察下边漫画，据此完成下列问题。

（1）上述漫画说明了什么？（2分）
（2）假如你的好朋友刚学会了玩电子游戏，请你提醒他应如何正确对待？（6分）
（3）珍爱生命 、远离危害，你知道遇到下列情景应怎样自我保护吗？（3分，每小题1分）
情景一：公交车上，发现小偷要扒窃你的财物。
这时你会：
情景二：元旦假期，你和同学相邀去九日山游玩，不巧迷路了。
这时你会：
情景三：游泳时，你感到饥饿、疲劳，身体有点不适。
这时你会：
（4）生活中充满着无限的情趣，但也有来自方方面面的不良诱惑和伤害，请你就如何防范侵害，保护自己向同学们提几条合理化建议？（6分）

答案

（1）①在我们的周围存在着很多诱惑；②我们要学会分辨并自觉抵制不良诱惑；学会自我保护。
（2）①适当的、有节制玩玩电子游戏并不是坏事。②当我们休闲时，可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉迷于此。③要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。
（3）情景一：正面注视一下他。
情景二：打电话给自己的父母（最信赖的人）来迎接。
情景三：尽快上岸休息。
（4）①面对一些突发的事故和侵害，我们应积极争取社会、学校和家庭等方面的保护。②如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。具体做到：A.提高警惕, 增强自我保护意识和能力；B.用智慧保护自己, 不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法；C.要勇敢地拿起法律武器保护自身的合法权益。

解析

试题分析：第（1）小题稍有难度，本题需认真审读两幅漫画，漫画一强调的是我们身边存在许多不良诱惑，漫画二强调的是不能正确对待身边的诱惑，会身受其害。
第（2）小题面对电子游戏的诱惑，首先要点明这种诱惑有利有弊，进而指出如何正确对待这种诱惑，即适当地、有节制地玩电子游戏，不可沉迷，同时培养多种兴趣爱好，防止沉迷于电子游戏。
第（3）小题考查学生如何用合适的方法保护自己，本题具有一定的开放性，只要能够体现运用智慧保护自己，言之有理即可。
第（4）小题问法清楚明白，考查内容为教材基础知识，也是重点内容，在作答时要注意防范侵害既要学会借助外界力量，又要学会自我保护这两个角度。
点评：本题属于典型的探究实践题，探究之中有实践，实践之中有探究，考查形式灵活多样，考查内容贴近学生生活实际，融合了漫画、文字信息等多种元素，整合了诱惑与自我保护的相关知识点，具有很强的综合性和明显的实践性，有利于指导学生的具体行为，是一道难得的好题。