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题目
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小花喜欢在学习之余上网,他认为网上是自由天地、虚拟世界,因此无论说什么、写什么都没有关系。小花的想法
A.正确,因为网络就是一个无拘无束的空间
B.错误,因为未成年人不能上网
C.正确,因为网络本身就是一个虚拟世界
D.错误,因为网络交往也要遵守道德和法律

答案
D
解析

试题分析:本题考查学生对网络的认识,网络是一个虚拟空间,但在这个虚拟空间里也要遵守一定的规则,否则容易害人害己。因而D选项是正确答案。A和C两种说法本身都是错误的,因而应排除;B选项的判断是对的,但理由部分忽略了网络的积极作用,本身的说法也是错误的,因而应排除。
点评:中学生经常接触网络,在进行网络交往时,应趋利避害,发挥网络交往的积极促进作用,警惕其危险性,回避网络的伤害,在网络交往中自觉遵守一定的规则,文明上网,本题对学生的网络交往具有很强的指导作用,是一道非常实用的试题。
核心考点
试题【小花喜欢在学习之余上网,他认为网上是自由天地、虚拟世界,因此无论说什么、写什么都没有关系。小花的想法A.正确,因为网络就是一个无拘无束的空间B.错误,因为未成年】;主要考察你对不良诱惑、自我保护和防微杜渐等知识点的理解。[详细]
举一反三
中学生王某迷上了网络游戏“偷菜”,以至影响了睡眠和健康,荒废了学业。要做网络的主人,就要
①远离网络,拒绝上网
②培养高雅情趣,增强抗诱惑的能力
③学会“信息节食”,不在无聊信息上浪费时间
④娱乐消遣适度不沉迷于其中
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

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实践探究题(17分)
青少年成长的过程中有快乐也有烦恼,让我们一起置身情境,感悟生活,健康成长。
情景一:星期六是小东的l4岁生日,几个要好的同学都要参加他的生日聚会,想到自己的家境并不宽裕,父母上班又忙,于是他婉言谢绝了。
情景二:放学后小东没有做值日就回家了。路上好朋友小林约他一起去网吧玩游戏,他犹豫了一下,但还是去了。结果第二天没有交上作业,班主任了解事情的真相后,为了防微杜渐,决定召开一次主题班会,展开讨论解决问题。
请你结合上述情景,参与进来,完成下列问题
(1)请为本次班会设计一个主题。(2分)
(2)小东有哪些长处值得我们学习?(3分)
(3)小东有哪些不足需要改进?为什么?(4分)
(4)在班会讨论中,请你说说沉迷网络的危害。(4分)
(5)请你为正确使用网络出谋划策。(4分)
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17岁的陈华因为好奇和同学去了游戏厅,这一去便一发不可收拾,从此沉迷于网络游戏,为搞到钱向爸爸索要,遭拒绝后偷走爷爷的5500元的养老钱,后来,为弄到钱绑架了自己的好朋友东东。现已被警方抓获,等待他的将是法律的严惩。据此回答小题
小题1:陈华的犯罪经历能够说明
A.好奇心是魔鬼,不能有
B.爱好打游戏是情趣庸俗的表现
C.庸俗的情趣有助于提高品行修养
D.好奇心不是错,关键是要培养正确的好奇心,要有是非观念
小题2:花季的年龄走向犯罪,让人感到惋惜,假如一切都还来得及,作为陈华的朋友,你会怎样帮助他?
①帮助他培养正确的好奇心
②帮助他努力学习,提高自信心
③让他认识到沉迷网络游戏的危害,并痛打网吧老板
④帮助他区分高雅情趣与庸俗情趣
A.①③④B.①②③
C.①②④D.①②③④

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星期天,学校组织八年级2班观看电影《阿凡达》。小红原定参加课外培训,但看到全班同学都要去看电影,也只好和大家一起去观看了电影。小红的做法是(  )
A.迫于班集体的压力和影响
B.缺乏抵制非正式团体和外部不良影响的能力
C.缺乏独立思考和明辨是非的能力
D.依赖性强,自制力和抵抗力薄弱

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在学习了“剖析从众”一课后,小明和小红就从众的作用发生了争执。小明认为:“既然大家都有从众的经历,说明从众一定是积极的。”小红却认为:“从众不知道害了多少青少年,说明从众没有任何积极影响。”
请用所学知识判断他们的观点对吗(2分)? 并详细阐述你的理由(6分)。
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