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题目
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理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。下面属于积极适应新生活的是

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A、自觉遵守规章制度
B、尽快建立新的人际关系
C、主动适应新的学习生活
D、做一天和尚敲一天钟,得过且过
答案
核心考点
试题【理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。下面属于积极适应新生活的是[     ]A、自觉遵守规章制度 B、尽快建立新的人际关系 C、主动适应新】;主要考察你对个人与集体等知识点的理解。[详细]
举一反三
我国南极考察队有队员519名,来自全国60个单位,各有各的任务,但他们亲密合作,处处讲友谊、讲风格、讲谅解,建立了一种患难相依、甘苦与共、互勉互励、团结一致的关系。仅用45天时间,就顺利地建成了中国南极长城站。这说明

[     ]

A、团结友爱、精诚合作是事业成功的重要保证
B、只有团结协作,互相配合,才能谱写出最美的集体赞歌
C、集体成员的言行,影响集体的形成
D、目标一致,集体的力量会变得强大
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《淮南子·兵略训》中有“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这句话是说[     ]
A、集体与个人是对立的
B、集体的荣誉要靠每一个人自觉去维护
C、要增强集体的凝聚力
D、成员个性的存在与集体无关
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有个同学在自己的作文里写下了自己这样的苦恼:在小学时我是一个老师、同学都喜欢的好学生,可进入中学,我发现我的优势不见了,上课时总有那么多的难题等你回答,天天面对的都是那些做不完的作业,一不小心就会因违反纪律而受到老师的批评……我的自由不见了,我的学习优势不见了,我的伙伴没有了,中学啊,我该怎么度过?
(1)你认为造成这位同学内心苦闷的原因是什么?
                                                                                                                                                            
(2)如果你是他的同学,让你劝导他,你会怎么说?
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                             
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下面是小明写的一篇日记: 9月1日清晨,带着几分新奇、几分梦想,我背着书包,走进了那陌生的校园——湛江市吴川一中。一走进这个校园,我觉得好像来到了另一个世界,望着一栋栋高大的楼房和一张张陌生的面孔,我的心怦怦地跳了起来。偌大的校园,一个人也不认识,还真有点儿害怕。这时,我不禁暗想:我的同学到底是怎样的?我该如何与他们相处?小学的我总是与同学和睦相处、共同进步的,我的班级又是如何?作为原来的文艺委员,我又能为班级的发展做些什么?我们的班级能不能像原来一样成为优秀班集体?带着一个又一个问题,开始了我中学新生活……
(1)作为中学生的你,在新的学校一定也会有些许“新感觉”“新鲜事”。请将你写出来与大家共享。
                                                                                                                                                            (2)你心目中的班集体是怎样的?请用简短语言描绘一下,并说明你的理由。
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                               

(3)你认为怎样才能建设一个优秀班集体?
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                              
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在班集体里,当我们有了            后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。[     ]
A、共同的友谊
B、共同的目标
C、共同的兴趣
D、共同的价值观
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