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题目
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著名心理学家荣格曾提出这样一个公式:I+We=Fully。它的意思是说,一个人只有把自己融人集体中,才能最大限度地实现人生价值。下列对集体利益与个人利益之间的关系说法错误的是[     ]
A.集体利益和个人利益是相互依存的
B.维护集体利益就要牺牲个人利益
C.集体利益和个人利益在根本上是一致的
D.个人应该关心和维护集体利益
答案
B
核心考点
试题【著名心理学家荣格曾提出这样一个公式:I+We=Fully。它的意思是说,一个人只有把自己融人集体中,才能最大限度地实现人生价值。下列对集体利益与个人利益之间的关】;主要考察你对个人与集体等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图漫画主要告诉我们  [     ]

A.以集体利益为重,就要排斥个人的正当利益
B.为了个人利益而肆意损害集体利益的行为是错误的
C.保障个人利益是集体的责任
D.个人正当利益的实现会促进集体的发展
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一滴水珠总想跃出大海,到外面去看看整个世界。同伴劝阻它,它不听;鱼儿劝阻它,它也不听。一天,当海上起风时,它瞅准机会,猛地跃出了大海。风儿吹着,太阳也照射着,它刚一探头就消失了。这则寓言启示我们[     ]
A.做事不能墨守成规,要有创新精神
B.做事要有目标,一旦确定就不能更改
C.凡事要听人劝,否则必然吃大亏
D.个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量
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材料一:如果我是一棵草,那集体就是碧绿的草地;如果我是一棵树.那集体就是茂密的森林;如果我是一滴水,那集体就是无边的海洋;如果我是一个音符,那集体就是美妙的乐章……
材料二:一支竹篙呀,难渡汪洋海/众人划桨哟,开动大帆船/一棵小树呀,弱不禁风雨/百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒/一加十,十加百,百加千千万/你加我,我加你,大家心相连/同舟嘛共济海让路/号子嘛一喊,浪靠边/百舸嘛争流,千帆竞/波涛在后,岸在前……
阅读材料,回答下列问题:
(1)材料一、二分别说明了什么?
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(2)关爱集体有哪些表现?
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(3)如果你是班集体的一员,你打算如何为集体建设贡献才智?
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1.小李是数学课代表,收发作业认真负责,可自己的作业写得很马虎。有人给他提意见,他说:“对集体的事情我应当认真负责,写作业是自己的事,马虎一点没什么。”
判断:                                                                                                                                                 
理由:                                                                                                                                                 
2.有的同学说,情绪是可以调节和控制的,对人的身体不会产生多大影响。
判断:                                                                                                                                                
理由:                                                                                                                                                
3 .放学路上小明遇到几个社会青年向同学索要“保护费”,及时拨打“110”报警。
判断:                                                                                                                                                  
理由:                                                                                                                                                  
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某校为迎接全市的全民健身活动,开展了一系列体育比赛。九年级(1)班的同学闲不住了,有的积极参赛,有的主动为本班运动员端茶送水,有的撰写鼓舞运动员士气的宣传稿……这说明该班同学A.自由散漫,没有统一目标    
B.个个才华横溢  
C.能够各尽所能,发挥特长,奉献集体
D.爱出风头
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