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题目
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我们的成长离不开良好的班风,以下有利于优良班风形成的是
①班集体组织观看神舟十号太空授课        ②同学间经常互抄作业
③为生病缺课的同学补课                  ④上课和老师辩论问题
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②④

答案
B
解析

试题分析:优良班风的形成需要集体中每个人的共同努力,每个人都要传递一种正能量,使班集体形成积极、向上、乐观的氛围,选项中属于传递正能量,创造和谐氛围的有①③④,②属于错误的做法,故选B。
核心考点
试题【我们的成长离不开良好的班风,以下有利于优良班风形成的是①班集体组织观看神舟十号太空授课        ②同学间经常互抄作业③为生病缺课的同学补课        】;主要考察你对个人与集体等知识点的理解。[详细]
举一反三
电影《生死罗布泊》描述的是8位地质队员面临着生与死的抉择与考验,为了造福中国人民而深入罗布泊腹地,齐心协力、克服重重困难进行钾盐调查的故事。73天后,只剩下了奄奄一息的3位。但正是他们背出的满满一壶的卤水,为化肥资源有限的祖国再添一处钾盐矿产地。这部电影表现出的宝贵财富是(   )
A.“人心齐,泰山移”,团结就是力量
B.坚强意志是战胜困难的重要保障
C.国家利益和集体利益高于个人利益
D.只有牺牲个人利益,才能维护国家利益

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阅读下列表格中的素材,写出你从中悟出的道理:(6分)
素材内容
悟出的道理
在火灾时,有一种蚂蚁会滚成一团,逃出危险。
 
女宇航员刘洋感言:“是祖国的发展,时代的进步,点燃了我的理想,让我有了更大的舞台。”
 
“任何一种不为集体利打算的行为,都是自***的行为,它对社会有害,也就是对自己有害。”
 

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广东韶关长塘村党支部副书记林建强,在百年一遇洪水来袭时,首先帮助村民安全转移,自家的房子却被泥石流冲垮,全家不幸遇难。林建强的事迹告诉我们(    )
A.集体利益和个人利益在根本上是冲突的
B.集体利益高于个人利益
C.凡事都要服从集体利益,放弃个人利益
D.集体利益和个人利益同等重要

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参与公益活动 勇担社会责任
近日厦门市教育局下发通知要求:将弘扬志愿精神,维护集体利益等相关内容写入该市《中小学生守则》,引导学生处理好个人与集体的关系,激励学生积极参与公益活动,在承担责任中成长。
(1)中学生积极参与社会公益活动有何重要意义?(4分)
(2)结合个体与集体的关系谈谈我们应怎样承担关爱集体的责任?(5分)
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(8分)同学们在调查访问过程中也发现了一些有损南京城市形象的社会现象:
现象一:餐馆里浪费粮食的现象还普遍存在,只有少数的消费者吃不完打包带回家
现象二:南京市迎接青奥会的的各项市政、场馆建设进行过程中,给部分市民的出行带来了困难后,某些市民不能理解与支持,怨言颇多
现象三:2014届中考改革过渡方案出台以后,部分情绪激动的家长采取网上发帖谩骂、在城市的主干道集体散步堵路,到教育局签名抗议抵制中考改革新方案。
(1)运用所学知识,简要评析上述现象。(6分)
(2)(2分)建设幸福南京,人人有责,为提升南京的城市形象,你打算采取哪些实际行动(2分,友情提醒:至少写2个具体可行的行动)
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