题目
题型:不详难度:来源:
①有温馨、有关爱、有快乐;
②我们一起学习,共同进步,分享收获和喜悦 ;
③我们共同生活,相互鼓励,共享成功的快乐 ;
④我们可以为所欲为,无所顾忌
A.①②③ | B.②③④ |
C.①③④ | D.①②③④ |
答案
解析
试题分析:在学校里,我们一起学习,共同进步,分享收获的喜悦;我们共同生活,互相鼓励,共享成功的快乐。我们热爱我们共同的“家”。④说法错误,在集体中,要遵守规则。
核心考点
试题【 班级和学校是我们共同的“家”,我们热爱我们共同的“家”,因为在这里( )①有温馨、有关爱、有快乐; ②我们一起学习,共同进步,分享收获和喜悦 ; ③我】;主要考察你对个人与集体等知识点的理解。[详细]
举一反三
①李伟表示,要主动、热情、真诚地与同学相处;
②赵杨说,作为班级的一员,要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益 ;
③王彦说,只要每个同学把自己的学习成绩搞上去,就一定能建成良好的班集体;
④张良说,要遵守班集体的纪律和有关规定,不做对班级不利的事情
A.①③④ | B.①②③ |
C.②③④ | D.①②④ |
①集体利益为重,自觉服从集体的需要 ;
②抓紧一切时间复习功课,值日以后再做 ;
③认真做好值日与提高学习效率,二者不矛盾 ;
④作为集体的一员,应为大扫除贡献自己的一份力量
A.①②③ | B.①③④ |
C.②③④ | D.①②④ |
为什么说学校和班级是我们成长的摇篮?(3分)
小题1:上述材料说明公共利益和个人利益的关系是( )
①公共利益和个人利益有时会发生矛盾和冲突 ②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障 ③公共利益和个人利益相互依存、相互促进 ④公共利益是所有个人利益的总和
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.②③④ |
①政府是公共利益最大的提供者与守护者 ②维护公共利益只是政府的责任 ③面对利益的冲突,应优先考虑公共利益 ④维护公共利益要尊重和保护个人的合法利益
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.归属感 | B.自豪感 |
C.对班级和学校集体的归属感 | D.意味着我们回到了“家” |
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