题目
题型:不详难度:来源:
A.坚持正义会彻底消除违法犯罪现象 | B.消极忍让会助长非正义行为的扩散 |
C.应当学会宽容生活中的非正义现象 | D.德国是一个正义感普遍缺失的国家 |
答案
解析
核心考点
试题【在波士顿犹太人屠***纪念碑上,镌刻着德国新教牧师马丁留下发人深省的短诗:“在德国,起初他们追***共产主义者,我保持沉默——因为我不是共产主义者;接着他们追*】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二: 2011年10月13日下午,广东佛山,两岁小女孩悦悦被一辆面包车撞倒和碾轧。两名路人先后路过,均对倒地的悦悦不理睬,接着悦悦被一辆车再次碾压。之后5分钟往来的十余个路人无一伸援手,直到一位拾荒阿姨陈贤妹看到并救起悦悦。
(1)材料一、二说明判断正义与非正义的标准是什么?(4分)
(2)结合所学知识,说一说怎样才能成为一个有正义感的人?(5分)
A.说明了个别经营者见利忘义,利用自己所处的有利地位损害消费者的利益 |
B.揭露了我国的现阶段的主要矛盾,与负责任的中国形象不符合 |
C.崇尚公平、主持公道,体现了做人的基本要求 |
D.是有正义感、为人正直的表现,是做人应该具有的优良品德 |
A.某饮料企业生产含塑化剂的涉“毒”饮料 |
B.“雷锋传人”郭明义先后捐款l2万元,资助了l80多名特困生 |
C.中考前,某中学组织学生拜孔子许愿 |
D.小王看到同班同学受到外班同学欺负,就带几个人去“理论”并把那位同学痛打一顿 |
A.如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式奋起抗争 |
B.如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义 |
C.能及时对受害者给予声援和救助 |
D.未成年人要见义巧为,尽量在不伤害自己的前提下维护正义 |
A.小刚主动帮助在学习上有困难的同学 |
B.小明看见一群人正在打架斗殴,马上拨打110报警 |
C.小红看见有人在木栈道上乱刻乱画,立即上前制止 |
D.小华为了帮助好朋友取得好成绩,考试时传给她写有答案的纸条 |
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