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题目
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“见义勇为”是正义行为,“见义巧为”是非正义行为。
答案
这种说法是错误的。两者都是正义行为,只是“为”的方法不同。我们未成年人要有见义勇为的精神,但要掌握“为”的方法,尽量做到见义巧为,在不伤害自己的前提下维护正义。
解析
本题考查学生对“见义勇为”和“见义巧为”的认识和理解。这两种行为都是正义行为。
核心考点
试题【“见义勇为”是正义行为,“见义巧为”是非正义行为。】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
非正义行为会损害别人的权利,进而危害整个社会。下列属于非正义行为的是 (  )
A.主动帮助盲人过马路
B.为受灾地区捐款
C.热情为外地游客指路
D.少数人乘车逃票

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期盼正义、维护正义是所有善良人们的心声。下列与正义行为相违背的是 (  )
A.小玉发现社区附近的蒸包店使用劣质猪肉,马上向工商部门举报
B.小琴发现表哥将要醉酒驾车,立即制止
C.某国道发生长时间堵车,附近的小商贩随即提高矿泉水价格
D.小军在晨练时,遇到一位老人摔倒,急忙上前扶起

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2013年6月5日,十堰市郧县安阳中学的教师钟光东在回家的路上,遇到一位老人,边跑边喊“抓住那个穿蓝衣服的人,他是小偷……”钟光东迅速向穿蓝色衣服的人追去,途中遇到放学回家的小学教师艾留永,两人便一起追赶小偷,最终抓住小偷并将其扭送到安阳派出所。钟光东和艾留永的义举说明了 (  )
A.要与非正义行为硬碰硬
B.我们要勇于制止非正义的行为
C.维护正义就一定要付出血的代价
D.我们要善于把握判别正义与非正义的标准

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某校八年级(1)班与(2)班学生在一次篮球比赛中,比分只有一分之差。在比赛结束前3秒钟,(1)班的队员不慎摔倒,(2)班队员趁机得分,比分反超,哨声结束,(2)班获得冠军。(1)班不服,认为不公平、不公正。对此,正确的看法是 (  )
A.应该重新调整比赛规则,再比赛
B.无规矩不成方圆,但要因人而异
C.维护正义与公平必须以遵守规则及其程序为前提
D.讲公平更要讲人情

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2013年5月27日上午,“见义勇为从拒绝冷漠开始”万人签名活动在焦作影视城广场举行。活动的发起人方德永一年前是深圳一名企业的高管,如今的他,一辆单车,一顶帐篷,一摞宣传页,开始了他漫长的全国范围的“见义勇为,拒绝冷漠”宣传骑行之旅。他的行为告诉我们,做一个有正义感的人,应该 (  )
①只有当非正义事情发生在自己身上时,才勇敢机智地进行制止
②不仅为自身、他人,更为集体、国家的正义而努力
③自觉遵守社会规则和程序
④如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义
A.②③④B.①②④
C.①③④D.①②③

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