题目
题型:江苏期末题难度:来源:
信息一:近年来,国家为促进教育公平采取了一系列措施:减免义务教育阶段学生学杂费;大力推进教育现代化和教育信息化,为农村中小学配备多媒体远程教学设备,让广大农村和偏远地区的孩子共享优质教育资源;……
【热点透视】(1)谈谈促进教育公平对公民的个人发展有哪些现实意义。
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信息二:
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信息三:长江大学的三名大学生勇救落水儿童,用19岁的肩膀铸造了生命之梯,用青春和无畏谱写了一曲正义的赞歌。
【社会观察】(3)为什么说大学生的行为是正义的?如果看到非正义的事情发生在他人身上,作为未成年人应该怎样维护正义?
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答案
(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度;我国公民平等地享有政治权利;我国的社会主义民主政治不断发展和完善;在我国,人民是国家的主人,一切权力属于人民;依法治国是党***民治理国家的基本方略;有法可依是依法治国的前提。(若从其他角度回答言之有理也可给分)
(3)在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为。他们见义勇为,维护了落水儿童的生命安全。
作为未成年人,既要有见义勇为的精神,能够声援救助,又要做到见义智为,要在尽量不伤害自己的前提下,维护正义。(答案言之有理即可得分)
核心考点
试题【“社会公平正义比太阳还要有光辉。”温家宝总理这句颇具哲理性的话语,引起了同学们的热议。小明将同学们搜集到的信息和交流的内容进行了梳理,准备放在校园网《时事论坛》】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
B、我学习成绩好,父母的收入也高,但他们从不给我买名牌服装,这对我很不公平
C、在同一个国家里,贫富差距太大是不公平的
D、为了公平,富裕地区有向贫困地区提供经济上支持和援助的道义上的责任
材料二:看不起病,无疑是当下一些百姓最大的心结。卫生部公布的数据显示,全国约有48.9%的居民有病看不起,29.6%的居民该住院而不住院。因而我们祈盼着,看病贵、看病难的现状不要继续下去,让人人都能看得起病,人人都能公平享受医疗资源的一天早日到来。从上述材料可以看出,在现实生活中
B.我们经常遇到公平问题
C.公不公平,只是一个人的心态问题
D.事事都是不公平的
B.让社会付出代价是不公平的
C.社会合作是一种负担,没有必要合作
D.按劳分配必然导致贫富不均
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(2)售鱼者是非正义的行为,我们消费者应如何树立正义感,自觉抵制非正义行为?
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B、中国建立多个自然保护区
C、中美合作建立全球气候监测系统
D、沙特阿拉伯限制石油生产,发展沙漠旅游业
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