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题目
题型:不详难度:来源:
我国城乡居民年人均收入状况比较(单位:元)
 时间
   城镇居民
   农村居民
 城乡收入比
  1978年
      343.4
     133.6
  2.6:1
  1998年
      5425.1
     2162.0
  2.5:1
  2009年
      17175
     5153
  3.3:1
  2010年
      19109
     5919
  3.2:1
(1)图表说明了什么问题?(4分)
(2)你认为应采取什么措施尽快解决材料反映的问题,实现收入公平?(6分)
答案
(1)改革开放以来,我国城乡居民人均收入迅速增长,但城乡居民收入差距不断拉大。(4分)
(2)①坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。②坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。③国家应加强对农村的财政投入和扶持政策,促进农村生活水平的提高。④大力整顿和规范收入分配秩序,坚决取缔非法收入。⑤国家允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后带动和帮助后富,逐步实现共同富裕。⑥健全社会保障制度。(三点即可,6分)
解析

试题分析:(1)考查学生从图表中提取信息的能力,学生需准确把握文字信息,对数据进行详细对比和分析,从而得出结论。
(2)图表中的问题是我国城乡居民收入差距不断拉大。提出的建议可以从国家的惠民政策考虑,但必须把缩小差距,促进共同富裕作为落脚点。
点评:本题题目形式新颖,整合了图表、文字等多种元素,综合考查与社会热点问题相关的教材知识,有利于培养学生的理解能力、分析能力和解决实际问题的能力,引导学生学以致用,在巩固基础知识的同时,自觉落实环保行动,本题是一道难得的好题。
核心考点
试题【我国城乡居民年人均收入状况比较(单位:元) 时间   城镇居民   农村居民 城乡收入比  1978年      343.4     133.6  2.6:1 】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每小题6分,共24分)
小题1:维护社会公平只是政府和社会的事,与公民个人无关。
判断:(      )
理由:                                                                     
                                                                           
                                                                           
小题2:坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持中国共产党的领导。
判断:(     )
理由:                                                                    
                                                                          
                                                                          
小题3:在学校里,青少年的身份是学生,因此学习是青少年在学校生活中唯一任务。
判断:(      )
理由:                                                                    
                                                                          
                                                                          
小题4:在现阶段,允许和鼓励一部分人先富起来违背了共同富裕的原则。
判断:(      )
理由:                                                                    
                                                                          
                                                                          
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下面对“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的理解正确的是(   )。
A.当时是封建社会,无可厚非
B.反映了当时社会的不公平
C.当时的农民根本不知道什么是公平
D.这种现象是由于农民不勤劳造成的

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“调节收入分配”是当今热点话题之一。2011年3月国务院原则通过了个人所得税修正案(草案),这是我国第四次对个人所得税和税率进行调整。这表明(   )。
A.我国政府正努力实现收入分配的绝对公平
B.社会主义就应该搞平均主义
C.我国政府正为实现分配公平做出不懈努力
D.这能从根本上解决我国社会主义初阶段的主要矛盾

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我国民间有“人死账烂”的世俗观念,但2009中国年度法制人物郑宜栋却用67年的时间来偿还父亲欠下的债务。在他的身上我们看到了诚信的力量。之所以要讲诚信,是因为(   )。
①诚信是中华民族的传统美德
②失信行为要承担法律责任
③增强诚信意识是我国思想道德教育的核心
④诚信是做人的基本准则
A.①②B.②③
C.①④D.③④

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公平和正义就像一盏灯,照耀着人类历史前进的航程。没有对公平和正义的追求,人类将失去文明发展的动力。
请你结合思想品德有关知识简要回答:
(1)什么是公平?(2分)
(2)努力维护社会公平的意义是什么?(3分)
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