题目
题型:不详难度:来源:
①能激发学生学习竞争意识 ②体现了公民权利的平等性
③侵犯了公民人格尊严权 ④违背了教育公平原则
A.①③ | B.①② | C.②④ | D.③④ |
答案
解析
试题分析:漫画主要反映了,学校按学习成绩发红、黄、绿三色作业本,这一做法将学生分成了几个等级,违背了教育公平的原则,侵犯了学生的人格尊严权,会使学生的人格尊严受到损害,是错误的做法,所以答案选D。
核心考点
试题【下边漫画《“特色”教育》中,学校按学习成绩发红、黄、绿三色作业本的做法①能激发学生学习竞争意识 ②体现了公民权利的平等性③侵犯了公民人格尊严权 ④违】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
①为每个人的发展提供平等的权利和机会 ②使人们依法享有的权利不受任何约束
③为每个社会成员的生存和发展提供保障 ④使每个人的各种利益都得到实现
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.有利于缩小贫富差距,实现同步富裕 | B.能够极大地调动人们的积极性和创造性 |
C.有利于实现社会的绝对公平 | D.有利于构建社会主义和谐社会 |
①能促进教育的均衡发展
②是促进教育公平的重要举措
③能保障所有经济困难的学生顺利完成学业
④使贫困地区教育资源匮乏问题得到根本解决
A.①④ | B.②④ | C.①② | D.②⑧ |
①这些制度的规定体现了公平与正义,而这正是社会稳定的前提;
②有利于改善和提高人民的生活水平,有利于维护社会公平,促进和谐社会建设
③使社会的弱势群体可以得到基本的生存保障,也能够得到社会的关爱;
④能从根本上解决我国当前社会的主要矛盾,实现共同富裕
A.①③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
①表明我国政府努力推进社会公平
②有利于维护社会稳定,构建社会主义和谐社会
③表明党和政府已逐渐把维护社会公平作为中心工作来抓
④有利于提高人民的幸福指数,实现全体人民的同步富裕
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①② |
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