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题目
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歌德在形容他与席勒的友谊时说:“像席勒和我这样的两个朋友,多年结合在一起,兴趣相投,朝夕晤谈,互相切磋,相互影响,两人如同一人,所以关于某些个别思想,很难说其中哪些是他的,哪些是我的。有许多两行诗是我们俩一起合作的,有时意思是我指出的,而诗是他写的,有时情况正好相反,有时是他作头一句,我作第二句……”歌德和席勒的成功说明了[     ]
A.取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标
B.在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习
C.合作与竞争是相互依存,你中有我,我中有你
D.竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人进步更快
答案
ABCD
核心考点
试题【歌德在形容他与席勒的友谊时说:“像席勒和我这样的两个朋友,多年结合在一起,兴趣相投,朝夕晤谈,互相切磋,相互影响,两人如同一人,所以关于某些个别思想,很难说其中】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
刘明和刘亮是双胞胎兄弟,在同一个班级学习。刘明学习勤奋,学习成绩也好,刘亮平时贪玩,在学习上付出的努力较少,因而成绩较差。老师建议两兄弟展开竞赛,但刘亮认为自己基础太差,学习上肯定比不上刘明,竞赛也无济于事,再说竞赛也会伤了兄弟和气。据此回答1~2题:
1.对刘亮的看法下列评价正确的是[     ]
A.很正确,因为他看到要维护兄弟和气
B.不正确,因为竞争的目的是为了超越自我,开发潜能,激发学习的热情,提高学习效率
C.很正确,因为竞争会使兄弟之间失去和睦
D.不正确,因为竞争的目的是为了取长补短、共同进步
2.刘亮应该[     ]
A.在学习竞争中,提高自己的学习效率,提高自己的水平
B.增添学习和生活的乐趣
C.在与刘明的竞争中又有合作,互帮互助,共同提高
D.为了不伤兄弟和气,不听老师的话
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学校运动会上,某班参加男子100米比赛的三个同学都希望能够参加决赛,为班级争得荣誉,可是最后只有一位同学入围。落选的两位同学一脸的不快,对获胜的同学不理不睬。你怎么看待这两位落选的同学[     ]
A.他们也是为了获胜,这样做是正常的,无可厚非
B.他们没有认识到,个人的成功不是最终的成功,班级的成功才是最终的成功
C.没有认识到无论是竞争还是合作,都要学会欣赏他人
D.他们认识到了竞争就是你死我活,大鱼吃小鱼的过程
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人云:“胜者为王,败者为寇。”因此竞争的目的就是鱼死网破,你死我活。你是如何看待这句话的。
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当今社会竞争日益激烈,团结合作是21世纪人才的必备素质。小豪因此说:“竞争与合作是水火不相容的,我们要合作,不要竞争。”
(1)竞争与合作是水火不相容的吗?简单谈谈你的观点。
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(2)团结合作对于我们青少年的健康成长有何重要作用?
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据说一架大型客机上的上万个零部件,是由数百家公司分别生产的,最后经过在总装车间组装,飞机才能成型,但只要有一个零部件不过关,飞机就有可能飞不上蓝天……目前,我国的汽车工业迅速发展,桑塔纳、捷达、富康、奥迪、北京吉普、宝来等品牌汽车,成为我国百姓的代步工具……但这些品牌的汽车,大都从与国外合资合作开始起步,发展到今天,已经可以同国外的同行竞争市场了……但近些年来,随着市场竞争的日益激烈,汽车厂家及其销售商纷纷采用降价、提高产品质量等手段,力求在国内市场争得一席之地。
(1)你觉得在“竞争”、“合作”中应该注意些什么?
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(2)请举例说明你对“在合作中竞争”的理解。
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