题目
题型:不详难度:来源:
A.老师管理班级的一种方法 |
B.团结奋斗的动力 |
C.集体存在的条件 |
D.要求同学遵守的一项纪律 |
答案
解析
试题分析:根据教材的知识点:“共同的目标,前进的动力。”可知,班级是一个集体,也是同学们共同的家,有了这个共同的目标,同学们就有了动力,才能团结起来,共同营造温暖、和谐的氛围,同学们才能在这个大家庭中快乐、健康地成长。共同目标不是一种方法,也不是一项纪律,与集体是否存在无关,但它决定着这个集体是否能凝聚力。故选B。
核心考点
试题【开学初,老师提出“班级是我家”这样一个共同目标。因为共同目标是( )A.老师管理班级的一种方法B.团结奋斗的动力C.集体存在的条件D.要求同学遵守的一项纪律】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.现实生活中的平等 | B.法律地位上的平等 |
C.做人资格上的平等 | D.人格和法律地位上的平等 |
A.竞争可以激发人的潜能 | B.竞争能增强团队的凝聚力 |
C.合作才能实现共同目标 | D.良好的合作能创造双赢 |
A.为了共同的目标而相互协作、密切配合的协作精神 |
B.为了共同的目标,一致对外,巩固小团队利益的团队精神 |
C.为了共同的目标,步调一致的共同奋斗精神 |
D.为了共同的目标,排除竞争共同努力的合作精神 |
A.中国运动员是世界上最优秀的 |
B.生活中只要合作不要竞争 |
C.生活中要学会竞争善于合作 |
D.生活中只要竞争不要合作 |
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