题目
题型:同步题难度:来源:
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(2)要做一个语言文明的人,在待人接物中,要会使用礼貌用语。礼貌用语的要求是什么?
_______________________________________________________________________________ (3)某校八年级(1)班针对同学们在日常交往中存在语言不文明的现象,决定开展“文明礼仪常识”讲座。请你结合生活情景,整理一下我们的日常礼貌用语。
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答案
(2)要求说话和气,不强词夺理,不恶语伤人;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时,要谦逊、尊重对方,多用商量的口吻说话,不要盛气凌人,也不要说大话。
(3)如:①见面语的表达:你好!很高兴见到你!②感谢语的表达:谢谢!给您添麻烦了!③致歉语的表达:对不起!见谅!④告别语的表达:再见!期待再次见面!
核心考点
试题【看下边漫画,回答下列问题:(1)语言文明能使交往和谐,为人际关系增色。但在我们的日常生活中,有些同学脏话、粗话随口而出,伤害了别人还不知道。在你的同学中,存在的】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
②随着社会的发展不断变化
③礼仪的掌握是自然而然形成的
④所有传统的礼仪都要遵守
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③
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(1)参加升国旗仪式应注意什么礼仪?
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(2)说说我国春节的传统习俗。
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(3)我们应该如何科学对待我国传统的礼仪习俗?
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(1)李梅的行为与礼仪有关吗?
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(2)请指出她不符合礼仪的地方。
________________________________________________________________________________(3)对中学生来说,应该具备哪些基本的礼仪?
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材料二:为迎接北京奥运会召开,我国制作了大型公益广告——“礼仪传天下,北京欢迎您”,向全世界展示中国是一个有着5000年文明历史的礼仪风范古国,唤醒同胞们的爱国热情和自豪感,更加积极向上地“迎奥运、讲文明、树新风”!
阅读上述材料,结合八年级《思想品德》教材中有关礼仪、礼貌的知识,以“迎奥运,话文明”为题,写一篇政治小论文。
要求:①紧扣材料;②观点正确;③联系实际;④语句通顺;⑤字数在300字以内。
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