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题目
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材料一:中国基础教育网上有大量的中学各科的辅导习题、教材等,极大地方便了学生和老师。
材料二:今年高考前夕,有家网站发布卖高考试题的消息。
材料三:在某外国版游戏的国家列表中有西藏国、满洲国、台湾国等,严重背离了一个中国的原则。
(1)你怎样利用材料一提供的信息?
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(2)你对材料二、材料三的信息怎样看待?
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(3)通过上述三则材料,谈谈你对网络的认识。
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答案
(1)材料一提供的信息是有利于我们学习和进步的,因此我们应该利用这些信息促进我们的学习。
(2)材料二、三反映的信息是违背法律的,我们不但不能加以利用和宣传,还应勇敢地向有关管理部门举报,打击这些网上违法犯罪活动,清理网络环境。
(3)从三则材料中我们可以看出网络具有两面性,有利也有弊。网上的信息良莠不齐,我们要充分发挥网络的优势,增强辨别观察能力,提高自我保护意识和能力。(只要言之有理即可)
核心考点
试题【材料一:中国基础教育网上有大量的中学各科的辅导习题、教材等,极大地方便了学生和老师。材料二:今年高考前夕,有家网站发布卖高考试题的消息。材料三:在某外国版游戏的】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
某校学生会几名同学在某个晚上对本镇三家网吧情况进行了调查,结果如下表,请你帮助他们对调查得到的数据进行分析。
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调查内容
迷你网吧
尽兴网吧
宏志网吧
合计人数
反映出的问题
上网人数
30
32
35
97

中小学生上网人数
26
25
32
83

玩游戏的人数
21
17
22
60

浏览不良信息人数
9
13
12
34

搜集学习资料人数
0
2
1
3

有关资料显示:全球每天有4亿人使用因特网,上网人数占世界人口的6%。这一资料说明
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A.网络对人类的影响很小
B.网络有一定的危害,人们希望远离网络
C.网络的作用越来越被更多的人们所认识和利用
D.网络对人类造成的伤害越来越大
阅读和观察下面的材料及漫画,结合教材知识回答问题。

(1)材料和漫画分别说明了什么?共同告诉我们一个什么道理?
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(2)一个有理想、有目标、有追求的人,会怎样对待网络?
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(3)作为中学生,我们在网络交往中应怎样保护自己?
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网络交往与现实生活中的交往要共同遵守的规则有
[     ]
A.道德与法律
B.亲情与友情
C.纪律与道德
D.观察力与抗诱惑能力

观察漫画,以下对青少年上网的看法,正确的是

[     ]

A.现在是信息时代,如果不上网,就一定不能适应现代社会
B.上网可以开阔视野,青少年应该广泛获取各种网络信息
C.网络中有很多不健康的信息,青少年应该拒绝并远离网络
D.要增强自我保护意识,自觉抵制不健康网络信息的侵蚀