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题目
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语文考试时,前面的张强转过头来问王丽第2题怎么做,王丽说:“你自己做。”老师看见王丽在说话,很生气地说:“你怎么这么喜欢弄虚作假,这次考试记0分。”王丽听了非常委屈,将试卷揉成一团掷向老师,师生关系恶化。王丽的行为给我们的启示是[     ]
A.要从老师的角度看问题
B.要及时报复老师的错误行为
C.要用正确的方式处理师生矛盾、误解
D.不能原谅老师的错误
答案
AC
核心考点
试题【语文考试时,前面的张强转过头来问王丽第2题怎么做,王丽说:“你自己做。”老师看见王丽在说话,很生气地说:“你怎么这么喜欢弄虚作假,这次考试记0分。”王丽听了非常】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
一天早晨,上课铃声响过10分钟了,同学们正在教室进行听力训练。“报告!”原来是小晗,她迟到了。“报告!”又是一声。老师没有理睬小晗,仍旧和同学们一起进行听力训练。面对这种情况,小晗应该采取的做法是[     ]
A.回家告诉家长,让家长质问老师不让自己进教室的理由
B.下课后,到处说老师的缺点和错误
C.下课后,到老师办公室讲明迟到的原因,并承认错误
D.下课后与老师大吵大闹,质问原因
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尊敬老师是我们应有的道德品质。[     ]
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现在,人们获得知识的途径越来越多,因此教师在社会中所发挥的作用越来越小。[     ]
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师生交往是学校生活中的重要内容,师生关系如何,关系到我们的学习质量。[     ]
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教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。[     ]
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