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题目
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有几位同学在学习上有了烦恼,需要告诉老师,正确的做法是[     ]
A、主动诚恳地与老师进行交流,向老师倾诉烦恼,寻求老师的帮助
B、老师可能会告诉父母,回家还要挨骂,还是不问好
C、问老师不如问同学,同学比老师知心
D、老师可能会认为我笨,算了吧,不问了
答案
A
核心考点
试题【有几位同学在学习上有了烦恼,需要告诉老师,正确的做法是[     ]A、主动诚恳地与老师进行交流,向老师倾诉烦恼,寻求老师的帮助B、老师可能会告诉父母,回家还要】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
“同言而信,信其所亲;同令而行,行其所服”;“知师、信师、爱师、敬师”。这两句话共同说明教师的作用是[     ]
A、教师的知识渊博             
B、教师高尚的人格具有强大的教育力量
C、教师的言传不重要           
D、教师不仅教给我们知识,还教给我们怎样做人
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在思想品德课上,张华在讲话,同桌李凯提醒他注意听讲,老师却误以为是李凯违反课堂纪律,对李凯进行了严厉批评。李凯觉得很委屈。这时,李凯的正确做法应该是 [     ]
A、记在心中,以后上课故意与老师作对  
B、有意疏远老师,避免发生冲突
C、选择恰当时机,主动找老师解释清楚  
D、让张华去向老师说明
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有人是这样认识老师的,下列说话正确的是                                   [     ]
A、老师整天无忧无虑,清闲自在    
B、老师时刻把我们挂在心上,每天都想着我们
C、老师总是微笑着进课堂,但他们也有烦恼
D、老师都会遇到他们烦恼的学生,但他们知道教育需要等待,需要耐心
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“长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功力;才知道那支彩笔画出的是彩虹,撒下的是泪滴……”这句歌词反映了[     ]
A、老师具有奉献精神                   
B、老师的工作具有十分重要的意义
C、教师是天下最辛苦的职业              
D、老师说出的话都是真理
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在2010年第22个教师节来临之际,为使学生知师、信师、爱师、敬师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系,某校八年级(1)班学生准备组织一次师生恳谈会。如果你是其中一名学生,请你来发言。
(1)请你写出尊师赞师的名言警句。(两条即可)
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(2)请你夸夸教过你的教师。(从他的才能、品质和你的感受三方面入手)
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