题目
题型:同步题难度:来源:
(1)为营造尊师爱师的气氛,请你为本次班会收集几条尊师格言或设计尊师标语,在教室内张贴。
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(2)请你为本次班会设计三个活动环节。(要求体现师生互动)
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(3)请你以主持人的身份来做班会的总结发言,写出发言提纲。
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答案
(2)第一环节:夸夸我的老师;
第二环节:和老师说说心里话;
第三环节:师生一起联欢。
(3)只要以我知我师,我爱我师来拟写,言之有理即可。
核心考点
试题【为增进师生感情,构建和谐的师生关系。某班准备召开一次“共筑师生情感桥梁”的主题班会,请你参加这次班会,并完成下列任务: (1)为营造尊师爱师的气氛,请你为本次】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.他们的师生关系比较和谐
C.老师只是人类文明的传播者
D.我们要学会尊敬老师、感恩老师
②老师出现错误要适时、诚恳地给老师指出来
③以尊重老师为前提,对老师怀有感恩之情
④主动热情地与老师交流沟通,做老师的朋友
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用
③学生能否健康成长,关键在于能否遇到好的老师
④老师是我们成长道路上的引路人
A.①②③
B.②③④
C.①③
D.②④
②老师的工作是辛苦的、神圣的
③体现了老师的无私奉献精神
④老师是我们成长道路上的引路人
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
B.体现了老师的良苦用心,值得我们尊敬
C.这说明老师是我们成长道路上的引路人
D.说明我们的成长离不开老师的引导和帮助
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