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题目
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为什么说老师既是我们的良师,又是我们的益友?
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答案
因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;在我们成功的时候,老师和我们分享成功和喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致地指正我们前进的方向;在我们取得一点成绩就骄傲的时候,老师是我们的清醒剂。
核心考点
试题【为什么说老师既是我们的良师,又是我们的益友?__________________________________________________________】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
古时候,有个国王对文武百官说,他准备把一枚最高荣誉勋章授给对社会贡献最大的人。那么,谁是对社会贡献最大的人呢?大家争论开了。有人推出战功显赫的将军,有人推出辅佐国王治国兴邦的政治家,有人推出学识渊博的学者。可是,国王想了一想,都摇头否定了。最后,有人推出教师,理由是,不论将军、政治家还是学者,他们当初都做过学生,都得到教师的培育,如果没有老师,就不可能有后来的将军、政治家和学者,所以,教师是对社会贡献最大的人。国王听了点头赞许,把勋章授给了教师。  
请回答:这个传说告诉了我们一个什么道理?
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山东省枣庄市大坞镇有一位赵老师。他工作认真,经常辅导学生搞各种活动,并多次在全国获奖。他创建了全国第一个“红领巾科普协会”,举办“小科普培训班”,培养了一大批“小电工”“小家艺师”“小裁缝”……在赵老师的指导下,“西瓜分会”的会员学会了塑料大棚培育西瓜、西红柿的技术。赵老师对所有的学生一视同仁。“调皮大王”田营掉进粪池,赵老师将他抱了上来,给他换上干净衣服,后来田营同学进步可大了。中队长李明花是孤儿,家里无力供她上学念书,赵老师拿出自己家里的钱为明花交学杂费,买学习用品,还经常把明花带到自己家里吃饭。赵老师昏倒在讲台上,同学们有的去报告校长,有的去请医生。当赵老师醒来时,已经躺在自家的炕上,是同学们把他送回家的。同学们很爱赵老师。而赵老师家里唯一的“电器”是上级奖励的袖珍式收音机。他说:“我吃苦是为了孩子偷着乐;孩子偷着乐,我心里甜。”    
阅读材料后回答:  
(1)阅读赵老师的事迹后,你是怎样认识老师的工作?
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(2)我们应该怎么办?
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新型师生关系建立的基础是[     ]
A.互尊互敬
B.民主平等
C.老师威严
D.亲密和谐
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孔子曾经说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这告诉我们,老师的巨大力量在于[     ]
A.做出榜样
B.努力工作
C.认真学习
D.刻苦钻研
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人们之所以把老师称为“人类灵魂的工程师”,是因为:[     ]
①教师比从事其他职业的人的知识更渊博
②老师担负着培养人、塑造人的重任
③老师是人类文明的传播者
④老师是学生成长道路上的引路人
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④ 
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