题目
题型:同步题难度:来源:
(1)这就叫尊敬老师吗?
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(2)我们班上准备开展“给敬爱的老师写封信。”“尊师三句话。”“每天帮老师做件事”等活动,你准备具体怎样做?
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答案
(2)如:帮老师接开水,拿教具,见到老师问好,给老师写一封感谢信或者交流的信件等。
核心考点
试题【我们常常是只有9月10日这天才要尊敬老师,唱歌、鲜花。哇,享受明星一样的待遇,让老师开心得不得了,可节日一过,见到老师头一低--溜。还有教自己的就问好,不教自己】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
②根据当时的情况,向老师作出解释,说明原因
③大吵大闹,顶撞老师
④对老师不理不睬
A.①②④
B.②③
C.①④
D.①②
B.善于和老师沟通,是我们需要学习的一项重要能力
C.知师、信师、爱师、敬师,建立爱生尊师和谐融洽的师生关系
D.对老师言听计从
B.理解老师,多与老师沟通
C.与老师建立良好的师生情谊
D.不原谅老师的缺点和疏忽
B.与老师交谈时,在教室里严肃认真,在下课时开有分寸的玩笑
C.打听老师的隐私,从背后突然拍打老师
D.对老师的错误不要提出来,否则会伤害老师的自尊心
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