题目
题型:同步题难度:来源:
(1)当你的好朋友上课不认真听课,做作业又抄袭别人的时候,你会:
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(2)当你收到一封来自异性同学的爱慕信时,你会:
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(3)当你与异性同学的交往被老师误解为“早恋”时,你会:
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(4)当你在老师的帮助下,学习成绩有了很大提高时,你会:
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(5)当教师节来临时,你准备:
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(6)老师生病了,但仍坚持给同学们 上课时,你会:
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(7)当你被老师在同学面前公开批评时,你会:
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答案
(2)学会战胜自己,并告诉对方现在的主要任务应该是学习。
(3)真诚地与老师交流,让老师相信你们只是正常、健康的交往。
(4)主动对老师表示感谢。(或将老师的帮助告诉自己的家长)。
(5)送上一句祝福语。(或:送一张自己制作的贺卡给老师)
(6)给老师搬条凳子,让老师坐着讲课。(或:让老师先休息,学生先自己自学)
(7)接受老师的批评教育,今后注意改正错误。(或:私底下与老师交流,并改正自己的错误)
(开放性试题,答案只要符合社会发展的主流价值观即可)
核心考点
试题【行为训练:(1)当你的好朋友上课不认真听课,做作业又抄袭别人的时候,你会:___________________________________________】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
②结交坏朋友,会把自己引向深渊
③朋友不分好坏,都是我们宝贵的财富
④交友不必分好坏,关键在于自己如何把握
A、①②
B、③④
C、②③
D、①④
②交友要慎重
③结交损友,不利于我们的成长和进步
④不同颜色的东西不能摆放在一起
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
②择其善者而从之,其不善者而改之
③结识新朋友,不忘老朋友
④只和比自己成绩好的人交朋友
A、①②
B、①②③
C、②③
D、②
②青少年应广交益友
③青少年应重视与同学之间的关系
④青少年应积极交往,让交往充实自己的生活世界
A、①②④
B、①③④
C、②③④
D、①②③④
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