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题目
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“友谊需要忠诚去播种、原则去培养、谅解去护理、热情去灌溉。”这句话是说[     ]
①与朋友交往要真诚
②与朋友交往要热情
③交往要坚持立场和原则
④朋友之间要互谅互让
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
答案
D
核心考点
试题【“友谊需要忠诚去播种、原则去培养、谅解去护理、热情去灌溉。”这句话是说[     ]①与朋友交往要真诚②与朋友交往要热情 ③交往要坚持立场和原则④朋友之间要互谅】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
有句名言:要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。这说明[     ]
A.对朋友太热情、太主动会显得“掉价儿”
B.朋友之间要真诚相待、互相尊重
C.让朋友先主动帮助自己
D.以热情培养友谊,主动关心朋友,主动去帮助朋友
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“人生如歌,友谊是乐曲中最动听的乐章;人生如画,友谊是画面中最美妙的色彩;人生如诗,友谊是诗篇中画龙点睛之笔。”据此完成1-2题。
1.上述材料主要说明[     ]
A.在音乐、美术、文学作品创作中可以建立友谊
B.友谊需要我们用心去培育
C.友谊可以使我们忘记不顺心的事
D.友谊非常重要,它与我们的成长同行
2.友谊不是自然而来的,它需要我们跨越障碍去寻求,需要用心去培育。获得友谊的主要途径是[     ]
①抱着真诚的态度与老师、同学交往
②敞开心扉,坦诚地与他人交流
③等待别人主动接近、关心自己
④不吝啬自己的钱财,多请别人吃饭
A.①②
B.①②③④
C.②③④
D.③④
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“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,为你捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。”这告诉告诉我们[     ]
A.友谊只有给予而没有分担
B.要善于宽容他人尊重差异
C.友谊能给我们支持和力量
D.交友时在原则面前要坚定
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我们在社会上交朋友应该坚持[     ]
A.广交朋友,不加选择
B.坦诚相待,不留隐私
C.相互宽容,没有差异
D.乐交诤友,不交损友
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小刚是某校八(2)班的学生,最近他经历了一些事情,让他感受很多,也思考很多。让我们和他共同回味其中一些情节,感受生活道理吧!
情境一:早晨,小昆急匆匆上学,把数学作业本丢在家里,交作业时没找到,以为是同桌小刚藏了起来,于是向他索要并发生争吵。小刚为此非常伤心,后来知道小昆多次想找他道歉,因有顾虑,只好作罢。
(1)假如你是小刚,你的正确做法是:_____________________________________________
(2)你这样做的理由是:_________________________________________________________
情境二:小山同学不小心将墨水溅到了小刚的新衣服上,小山连忙道歉,小刚笑笑说:“没关系。”
(1)小刚的态度体现的美德是:___________________________________________________
(2)具有这种美德的好处是:_____________________________________________________
情境三:为了能在期末考试中取得好成绩,小刚要求小明在考试时“照顾”自己。考试时,小明便将答案写在纸条上偷偷给了小刚。结果,两人作弊被语文老师发现,受到语文老师的严厉批评。小明觉得自己很无辜,他发誓再也不听语文老师的课了。班级同学认为:“小明因为小刚的要求帮小刚作弊的,情有可原,得饶人处且饶人。”
(1)小刚考试作弊是一种什么行为?请简要谈谈这种行为的危害性。
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(2)班级同学的观点正确吗?为什么?
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