下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是[ ]A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝福 B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋 - 初中政治试题 - 超级试练试题库

题目

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下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是[ ]
A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝福
B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔
C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏
D．只要朋友有难，就要拔刀相助

答案

核心考点

试题【下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是[ ]A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝福 B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋】；主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]

举一反三

克雷洛夫在《小树林和火》的寓言中写道：“小树林听信了火苗的甜言蜜语，和它交上了朋友，结果引火烧身，把小树林通通烧光了。”这启示我们[ ]
A．不交朋友，避免受到伤害
B．对朋友要宽容，不分是非善恶
C．要做到善交益友，乐交诤友，不交损友
D．自己需要帮助的时候，再交朋友

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“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这一比喻告诉我们[ ]

A．失去友谊会给人带来痛苦
B．人与人之间相互交流思想，可以增长双方的见识
C．生活中需要友情，它是我们成长的精神营养
D．朋友之间传递友情实际上是一种相互学习的过程

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考试时，小明将答案偷偷告诉好朋友小刚，被监考老师发现。小明的做法是[ ]
A．违反校规校纪的表现
B．朋友之间真挚友谊的表现
C．只讲友谊不讲原则的表现
D．“哥们儿义气”，既害自己又害同学

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马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”对这句话的理解正确的是[ ]
A．朋友相交，贵在真诚
B．对他人多一些理解和宽容，友谊之花才会更加绚丽
C．建立真正的友谊必须以明辨是非善恶为前提
D．热情帮助他人有利于友谊之树常青

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小亮是一名初中生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不去。”课间游戏，他不愿意和自认为学习差的同学一起，他认为学习差的同学低自己一等。他平时经常给同学起外号，对待同学之间出现的小矛盾也从不放过，常常因为小问题与同学大吵大闹。为此，同学们都不喜欢和他交朋友，小亮也感觉到大家离他越来越远，可他不知道怎么办才好。
（1）结合材料说明小亮为什么不能获得同学的友情。请你写出4个方面。
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（2）怎样才能使小亮交到更多朋友？请你为他提出2条建议。
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（3）请你写一句关于友谊的名言警句，以利于同学之间建立真挚的友谊。
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