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题目
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阅读材料,回答问题。
情景A:“爱的冲突”
情景B:感人肺腑、催人泪下的母爱
在汶川地震中,一位母亲在房屋倒塌的瞬间,用身躯保护住三四个月大的孩子。当救援人员发现时,只见母亲保持着保护孩子的姿态,已停止呼吸,怀里的女婴依然含着母亲的乳头毫发未伤地睡着,婴儿的被子里有部手机,上面有条写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”
(1)判断说明:发生“爱的冲突”是不正确的,如果任其发展是有害的。
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(2)根据情景A、B,结合自己的实际,谈谈你对父爱母爱的感悟。
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(3)请你给“宝贝”写一份留言,告诉她为了不辜负母亲的爱,在成长的道路上,应该怎样磨砺意志,铸就成功人生。(留言中如出现姓名,请用××代替)
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答案
(1)这种说法是片面的。“爱的冲突”的发生是正常的,但任其发展是有害的。因为:这是父母和子女之间对青少年成长的认识不同导致的。父母关心、管理子女的方式不当,或子女对待父母的方式不恰当,难免发生冲突。经常的冲突和对立会影响和谐的亲子关系,破坏正常的亲子沟通。
(2)①父母赋予子女生命,供给子女衣食,时刻关心子女健康成长。②父母对子女的爱博大无私、甚至不惜付出自己的生命。③子女应该感谢父母的养育之恩,感谢父母的关爱、报答父母、孝敬父母;用心领受父母的教诲与期待,诚心体谅父母的忧虑和烦恼,真心关注父母的心情;与父母发生矛盾不闹对立,经常与父母谈心,有事多与父母商量等。④增强生活自理能力,办事让父母放心。如天冷自觉加衣服,不挑食、饮食合理搭配,骑车注意交通安全等等。
(3)①志存高远,树立远大理想,勇于面对困难,培养自强不息的精神,做一个意志坚强的人。②提高心理承受能力,保持积极进取的精神状态。③提出锻炼意志的任务,有计划地一步一步地加以实现。④克服依赖心理,自觉培养良好的行为习惯,主动在艰苦的生活和环境中锻炼自己.(只要能从磨砺意志、自强自立等方面出发,结台题目情景,言之有理即可)
核心考点
试题【阅读材料,回答问题。情景A:“爱的冲突”情景B:感人肺腑、催人泪下的母爱在汶川地震中,一位母亲在房屋倒塌的瞬间,用身躯保护住三四个月大的孩子。当救援人员发现时,】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是孩子不愿意与父母交流。最近,宁宁在自己卧室的门上挂了块“请勿打扰”的牌子,让妈妈百思不得其解:“是自己做错了什么?还是孩子已经独立到了非要挂牌子的地步?”爸爸也难过地说:“自从挂了那块牌子,我觉得好好的家就像旅馆似的。”但是宁宁却不以为然,于是,宁宁与父母之间产生了隔阂。
(1)宁宁“挂牌”这一举动反映了什么问题?其实质是什么?
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(2)解决这一问题的最好办法是什么?我们应当如何有效解决呢?
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攸县坪阳庙乡双松村村民邱双莲细心照顾瘫痪在床的高龄邻居曾冬姑,5年如一日,直至老人含笑辞世。   2009年邱双莲被评为全国“中华孝亲敬老之星”。她的感人事迹表明[     ]
①敬老爱老是中华民族的传统美德
②只有人人献出一份爱,社会才能变得更美好
③她是一个富有爱心的人
④她是一个爱慕虚荣的人
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
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在我国,孝文化由来已久。安徽西递慈善堂有一刻于明朝初年的“孝”字,该字上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头像,表达了不孝会由人变猴的意蕴。材料说明孝敬父母

[     ]

A.只是公民的道德义务
B.是中华民族的传统美德
C.一定要付出代价
D.就是顺从父母的意愿
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《孝经》曰:“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。”这就是说[     ]
A.关爱亲人是中华民族的传统美德
B.在家靠父母,出门靠朋友
C.父母之爱是人世间最伟大的爱
D.能孝敬父母者,也会关爱他人
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“谁言寸草心,报得三春晖。”12岁的邵帅用身体做出了回答,将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前,他还不忘发短信安慰母亲:“妈妈,我很好,做完手术就能和你见面了!”邵帅以自己的实际行动

[     ] 

①真情回报父母的养育之恩
②告别了依赖,走向了独立
③自觉履行了赡养父母的义务
④弘扬了孝敬父母的传统美德
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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