题目
题型:期末题难度:来源:
(1)根据自己的体会,展开想象的翅膀,用一个比喻描述母爱的特点。
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材料二:我国古代长期流传着“孟母三迁”、“岳母刺字”、“曾子***猪”等千古美谈。
(2)这些故事说明,中华民族历来重视
B.家庭沟通
C.家庭亲情
D.家规家法
材料三:鸦有反哺义,羊有跪乳恩。孝敬父母是人伦道德的基石,是社会文明传承向前的纽带。让我们秉承传统美德,从今天做起,从身边做起,从一点一滴做起,了解老人,尊敬老人,关爱老人,为天下父母安享晚年担当我们应有的责任、献上我们诚挚的爱心!
(3)初中生小明放学回家后经常和父母聊聊天,帮他们做做家务。请你评析小明的言行。
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答案
(2)A
(3)小明的言行是正确的。父母赋予我们生命,还含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人。孝敬父母是中华民族的传统美德;孝敬父母是道德和法律的要求,是我们的天职。孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。孝敬父母要落实到具体行为之中,要从小事做起。爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴,都是孝敬父母的表现。
核心考点
试题【材料一:有人说:母亲是一棵大树,我是树上的一颗果实;有人说:母亲是一个港湾,我是停泊在港湾的一艘小船。(1)根据自己的体会,展开想象的翅膀,用一个比喻描述母爱的】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
②父母对子女的爱是世界上最无私的爱
③子女成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响
④父母对子女的爱是世界上最真挚的爱
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
②不孝敬父母违背了中华民族的传统美德
③孝敬父母是法律规定子女应尽的义务
④对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来报答
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
B.和父母争吵
C.到学校去做作业
D.和父母进行沟通
1、有学生认为:学生的任务就是学习,而且读书已经很辛苦,没有必要再做家务。
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
2.独学而无友,则孤陋而寡闻。
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
(1)如果你是参加此次活动的一名学生,请你说一说为什么要孝敬父母,感恩父母?
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(2)在此次活动中,你怎样来报答父母的养育之恩?(至少列举两种具体做法)
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