题目
题型:期末题难度:来源:
阅读上述材料,结合所学的知识回答:
(1)同学们疏远小岗的原因有哪些?
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(2)小岗要想得到同学们继续关照,他应该怎么做?
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(3)如果你是小岗的同学你会怎么对待他的错误?
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答案
(2)小岗要想得到同学们继续关照,他应该关心他人、尊重他人、理解他人。时时处处站在别人的角度思考问题,体验他人的情感世界,就能融洽、友善地与人相处。
(3)换位思考、与人为善,谅解宽容小岗错误。
核心考点
试题【小岗是新转到八年级的学习尖子,因家远中午不回家,加之对学校的环境不熟悉,同学们都很关照他,可他对别人却漠不关心,同学问他题,他总找各种理由推托,更有甚者,其中考】;主要考察你对换位思考与与人为善等知识点的理解。[详细]
举一反三
尽量原谅别人,绝不原谅自己
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B.现实生活中存在着不平等现象
C.人们习惯把人划分尊卑等级
D.不能正确对待人们之间的差异和现实中的不平等现象
(1)你怎样理解“人生而平等”这句话?
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(2)在学校生活中,有哪些不平等的现象?请列举两例。
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(3)对于这些不平等待人的现象,我们深恶痛绝。请你谈谈我们应该如何做到平等待人?
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②沾沾自喜、骄傲自大
③很容易灰心丧气
④难以结交到好朋友
A.①③
B.②④
C.①④
D.①②④
材料二:一位著名作家在报上发表了一篇文章后,收到了一位读者的来信。信中说:“你原来是我非常敬重的作家,但是,你这篇文章中用‘残废’一词深深刺痛了我。我是一个残疾人,但我并不是个‘废人’,我还开着书店,并在卖着你的书。我有残疾是事实,但我是否就‘废’了呢?”这位作家读信后十分愧疚,立即公开向这位读者致歉,并向公众承认“残废”一词用错了,还提醒大家将来要谨慎用这个词。
运用所学知识,结合材料回答下列问题。
(1)我们为什么要尊重、关心、帮助残疾人,维护残疾人权益?
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(2)材料二中作家向残疾人道歉的原因是什么?
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