题目
题型:期中题难度:来源:
结合所学知识,回答下列问题:
(1)材料中的个别同学缺乏什么品质?
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(2)说一说这种品质的重要意义。
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(3)生活中我们应如何培养这种品质?
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答案
(2)先天和后天的差别都不能成为人格不平等的理由;作为人每个人的人格都是平等的;尊重他人,以平等态度去对待人他人,这是一个正直的人应有的待人之道,也是现代社会中每个人不可或缺的基本素质。
(3)做到平等待人,要有发自内心的对他人人格的尊重;做到平等待人,要有客观实事求是的态度;做到平等待人,要摒除陈腐观念;要认清歧视的错误和危害,努力消除各种歧视,建立平等真诚,和谐的人际关系。
核心考点
试题【残疾人是社会的弱势群体之一。生理的缺陷,使他们在社会生活中处境不利,承受着常人难以想象的痛苦。对于身有残疾的同学,大多数同学能够奉献爱心,给予关心和帮助,鼓励他】;主要考察你对换位思考与与人为善等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)丽丽的烦恼源自于她的一种什么心理?你能帮丽丽分析一下这种心理的危害吗?
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情境二:放学回家后,丽丽发现自己的房间门开着,看着桌子上凌乱的东西和来不及放好的日记本,丽丽知道妈妈又偷看自己的日记了……
(2)从法律的角度来说,妈妈这样做侵犯了丽丽的什么权利?接下来你建议丽丽怎样去做?
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情境三:期中考试,丽丽取得了全班第一名的好成绩,看到老师赞许的目光,丽丽却怎么也高兴不起来,因为上初中以来她一直忙于学习,身边的朋友越来越少,心里时常感觉特别孤独……
(3)丽丽今后应该怎样去做?请你帮她出出主意。
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(1)你如何评价二人的言行。
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(2)如查当时你在场,你会对他们说些什么?
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(1)你知道在日常生活中,我们要做到讲文明有礼貌,表现在哪些方面?
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(2)交往礼仪有哪些原则?
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(3)与人交往中,要掌握哪些人际交往艺术?
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