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题目
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某班一度流行给同学起外号,那些难听的外号一旦落到谁的头上,谁就背上沉重的包袱。心里有一种羞辱感。其实,谁都不愿意成为被取笑的对象.即使那些喜欢捉弄别人的人也是如此。对此理解正确的是[     ]
A.己所不欲,勿施于人
B.尊重他人,善解人意
C.换位思考,尊重他人
D.团结同学,共同进步
答案
A
核心考点
试题【某班一度流行给同学起外号,那些难听的外号一旦落到谁的头上,谁就背上沉重的包袱。心里有一种羞辱感。其实,谁都不愿意成为被取笑的对象.即使那些喜欢捉弄别人的人也是如】;主要考察你对换位思考与与人为善等知识点的理解。[详细]
举一反三
放学路上,小蓉拾到一个装满现金和不少证件的钱包。小蓉把钱带回家,准备明天交给老师,妈妈知道后对小蓉说:“现在失主一定很着急,我们到路口等等看,说不定失主会找过来。”小蓉应该[     ]
A.立刻和妈妈一起寻找失主,归还钱包
B.先做作业,明天再送交学校,能得到学校表扬
C.放在家里,等待失主前来认领
D.打电话报警
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“己所不欲,勿施于人”,其意是要求我们[     ]
A.关心他人
B.尊重他人
C.理解他人
D.团结他人
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换位思考的实质是[     ]
A.对交往对象的切身关注
B.只能替他人着想
C.深入对方的内心世界
D.欣赏他人的长处
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小乔是父母的掌上明珠,衣来伸手,饭来张口,住进学校的集体宿舍后,小乔到同学的许多“关照”却对别人漠不关心。久而久之,同学渐渐疏远了她。主要原因是[     ]
A.只为自己着想,不去帮助别人
B.只顾满足自己***而忽视他人的存在
C.以牺牲他人的利益为代价来满足自己的利益
D.认识到了希望别人怎么对待自己,也就以同样的方式对待别人
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对换位思考理解正确的是[     ]
A.就是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上
B.我们要将自己的情感体验,思维方式等与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考问题
C.是人对人的一种心理体验过程
D.将心比心,设身处地是达成理解不可缺少的心理机制
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