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题目
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学习对我们每个人来说,都是苦乐交织的。下列情形中能让我们感到学习中的快乐的是[     ]
①当我们的好奇心在学习中得到满足的时候  
②当我们通过学习发现自己的潜能的时候
③当我们逐渐从学习中了解世界奥秘的时候  
④当我们在学习中遇到难题无法解决的时候
A.②③④          
B.①②④      
C.①③④        
D.①②③
答案
D
核心考点
试题【学习对我们每个人来说,都是苦乐交织的。下列情形中能让我们感到学习中的快乐的是[     ]①当我们的好奇心在学习中得到满足的时候   ②当我们通过学习发现自己的】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
荀子说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话告诉我们[     ]
A.学习要注重积累          
B.学习节奏各有快慢
C.学习不能靠记忆           
D.学习方式各有特点
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在2008年6月《大河报》举行的高考状元学习座谈会上,几位高考状元强调,一个人成功与否,主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说,做学习的管理者,我们应该怎样做?
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小亮、小强、小红是同班同学。小强喜欢通过阅读来学习,小亮觉得听别人讲更容易学到知识,而小红觉得自己动手的事情更容易记住。这说明学习效率就蕴涵在各个学习环节之中。而学习效率的高低,在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高学习效率的方法呢?
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把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们

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A.提升精神境界的惟一途径 
B.终身学习的重要基础
C.探索世界奥妙的全部
D.学习的重要内容
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进入初中后,刘强的数学成绩越来越好,语文成绩却直线下降。问他原因,他说,数学老师讲课很有意思,而语文老师的讲课方式他不喜欢。为了改变这种状况,刘强应该[     ]
A.让语文老师改变讲课方式
B.走自己的路,让别人说去吧
C.把重点放在数学上,把语文扔一边
D.尽快了解,适应语文老师讲课的特点
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