要克服考试过度焦虑，关键是要[ ]A．提高能力水平B．提高心理、生理素质C．采取有针对性的调控方法D．提高竞争意识 - 初中政治试题 - 超级试练试题库

题目

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要克服考试过度焦虑，关键是要[ ]
A．提高能力水平
B．提高心理、生理素质
C．采取有针对性的调控方法
D．提高竞争意识

答案

核心考点

试题【要克服考试过度焦虑，关键是要[ ]A．提高能力水平B．提高心理、生理素质C．采取有针对性的调控方法D．提高竞争意识】；主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]

举一反三

下面是我们身边的一组镜头，请选择两个镜头中的问题回答。
镜头一：我校于2011年12月18日举行隆重的70校庆活动。初三学生小玉被安排在校史展览馆做介绍工作。需要向来宾介绍学校70年来的发展史。为了做好这一工作，小玉花费了大量时间查阅、了解、熟悉资料。有同学说不值得，因为正是期末复习时间，耽搁了学习，得不偿失。请评析这个同学的说法。
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________________________________________________________________________________镜头二：学生一日三餐后，食堂餐桌上剩菜剩饭好不丰富；各处垃圾桶里，简直就是零食袋的聚会，好不热闹；校门口小吃一条街，嘴里吃着，手上拿着，袋中装着，好不惬意。有同学说我的消费我做主，管它合理不合理。你赞同这一说法吗？为什么？
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镜头三：临近考试，有同学有条不紊地复习；有同学紧张得不知所措；有同学根本无所谓。你选择哪一种状态复习，备战考试？为什么？
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进入九年级以来，李慧同学学习刻苦，各科成绩都不错。可是，进入第二学期后，她发现平时不如她的几个同学的英语成绩越来越好，而自己却越来越差，她很担心会影响中考。此后，她一上英语课就紧张，不能集中精力，一提到考英语就害怕。据此回答1—3题。
1．导致李慧同学产生这种情况的原因是[     ]
A．脑子越来越笨
B．过于嫉妒他人
C．产生了紧张、焦虑的情绪
D．学习没有压力
2．李慧同学考试焦虑的原因可能来自于[     ]
①考不好没脸见父母、老师、同学
②对自己的期望值过高
③缺乏自信心
④父母给她的压力太大
A．①②④
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
3．中学生当前的主要任务是学习。感受到来自学习的各种压力是[     ]
A．正常的，需要我们理智地从容应对
B．正常的，需要我们想方设法地去消除
C．不正常的，说明我们不够成熟
D．不正常的，学习生活中不应该有压力

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学习生活中经常感受到压力，下列缓解压力的有效方法是[ ]
A．请几天假休息好了再上学校
B．放弃学习
C．逃避学习，降低对自己的要求
D．明确学习的意义，培养学习的兴趣

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中国未成年人压力状况网络调查报告显示，目前，学习压力大是未成年人最苦恼的事情。其中65.9%的上网未成年人和73.2%的未上网未成年人认为 “学习压力太大”。据此回答1—2题。
1．下列对学习压力认识正确的有[ ]
①适度的学习压力有助于保持积极向上的状态
②有压力就有动力，所以学习压力一定会使人取得成功
③适度的学习压力有利于激发我们的千劲和潜能
④学习压力过大，会降低学习效率，影响身心健康
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
2．要将学习压力转化为学习动力[ ]
①就要树立远大的理想，明确学习目的
②就要制订近期、中期和长期学习计划，不断实现目标
③应不断看到自己的成绩和进步，提高信心和勇气
④可以向有关心理咨询机构寻求帮助
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④

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当代中学生面临将来就业的压力、学校学习竞争的压力等，在家长、教师、社会影响等作用下，他们深感压力太大，时不时会奏出抗争的音符。
请结合材料和自己的实际回答下列问题：
（1）有人认为学习上应该有压力，也有人认为学习上不应该有压力，请谈谈你的看法。
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（2）我们了解学习压力的目的是什么？
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