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题目
题型:不详难度:来源:
在我们的学习中,都会有压力或可能产生过度考试焦虑,这样不利于学业的提高和个人的发展。克服和调节过度考试焦虑的方法是(   ) 
A.明确学习目的,端正学习态度B.进行深呼吸和积极的自我暗示
C.正确对待学习中的竞争合作D.考试时分散一些注意力,做到漫不经心

答案
B
解析

试题分析:此题旨在考查学生对考试焦虑的认识。是对教材基础知识识记能力的考查。根据教材知识回答即可,注意排除干扰性强的选项。其中AC观点正确,但不符合题意。D观点错误。正确答案选B。
核心考点
试题【在我们的学习中,都会有压力或可能产生过度考试焦虑,这样不利于学业的提高和个人的发展。克服和调节过度考试焦虑的方法是(   ) A.明确学习目的,端正学习态度B.】;主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
小文说:“早起30分钟用于学习,效果是最好的。”小刚说:“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说:“午饭后看书,温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤,你认为小磊应该怎么办 (    )
A.听取学习成绩最好的同学的说法
B.听取学习委员小刚的说法
C.听取小军及时复习的说法
D.认真分析自己的特点,找到适合自己的学习方法

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我和小利是小学同学,小学时我们俩人的数学成绩不相上下,可升入初中后,我的数学成绩却远远地落在了小利后边,有几次测验,还不及格呢!我应该 (    )    
A.考试时请求小利帮助B.及时调整自己的学习方法
C.主动和数学老师沟通D.树立学好数学的自信心

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“书山有路勤为径”、“学而时习之”这两句话强调学习要(    )
A.注意转变学习方式B.学习需要自己的勤奋努力
C.有正确的学习方法D.学习内容要及时复习

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印度谚语说:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。”这说明      [     ]
A、健全的性格可以通过平时的努力来培养    
B、性格是不可以改变的
C、性格缺陷是不可以弥补的,是先天形成的  
D、性格是不能重塑的
题型:同步题难度:| 查看答案
“人是自己性格的设计师和创造者”,这句话表明[     ]
A.人的性格与先天遗传无关   
B.塑造性格是个人修养的事,与参加集体活动无关
C.人的性格是可以培养和塑造的   
D.加强自我教育是塑造性格的惟一手段
题型:山西省中考真题难度:| 查看答案
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