题目
题型：不详难度：来源：
| A．多参加科学研究活动，其他活动可以不参加 | B．正确对待好奇心和从众心理 |
| C．保持乐观、幽默的生活态度 | D．丰富文化生活，提高审美能力 |
答案
解析
试题分析：此题旨在考查怎样培养高雅的情趣。根据教材知识，培养高雅的情趣：①乐观幽默的生活态度是培养高雅生活情趣的重要调节；②正当的兴趣爱好是陶冶高雅情趣的基础；③丰富的文化生活是追寻高雅情趣、陶冶情操的重要途径；④提升情趣，陶冶情操。题文中的钱学森爱好广泛，业余生活丰富，所以正确答案选D
核心考点
试题【观看爱国电影《钱学森》后，增加了同学们对钱学森的了解。他不仅对空气动力学有浓厚的兴趣，而且对机械工程、物理力学也有研究。同时还爱好音乐，学过绘画、小提琴。钱学森】；主要考察你对学会学习等知识点的理解。[详细]
举一反三
镜头二：昕昕爱漂亮，认为自己有个性，热衷于化妆打扮和穿些奇异服装，因为打扮得不像初中生的样子，几次受到老师的批评。
（1）小军和昕昕对生活情趣的追求有什么不同？（５分）
（2）两种不同的生活情趣对人们有什么影响，你有何启示？（10分）
| A．礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征 |
| B．传统的礼仪习俗只有适应时代发展的要求，才能与时俱进 |
| C．礼仪是与生俱来的，并不因不断扩展的生活而强化和完善 |
| D．社交札仪具有民族性和地域性，人们遵守时要“入乡随俗” |
| A．走进自然是人们培养高雅情趣的唯一途径 |
| B．高雅的生活情趣源于对生活的热爱，对生活和美的积极感受 |
| C．高雅的生活情趣是与生俱来的 |
| D．生活中充满了情趣，情趣没有好坏之分 |
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