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题目
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一份对某中学七年级学生的调查材料表明,90%的学生由家长叠被子、整理卧室,80%的学生不洗自己的衣服,87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。这一调查结果警示我们要

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A.学会自强不息
B.学会自尊自爱
C.告别依赖,走向自立
D.学会学习,学会生活
答案
C
核心考点
试题【一份对某中学七年级学生的调查材料表明,90%的学生由家长叠被子、整理卧室,80%的学生不洗自己的衣服,87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。这一】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
小刚上中学时就注意自觉培养自立能力,进入大学后他又尝试勤工俭学,先后做过推销员、家庭教师、服务生等,在实践中学到了不少知识,自立能力明显比一般同学强。这个事例告诉我们,培养自立能力要

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A.大胆地投身社会实践,反复锻炼
B.从小开始兼职,去做童工
C.多做大事,多经风浪
D.多读书,从书本中学习相关知识
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我们中华民族历经沧桑而不衰,豪迈地自立于世界民族之林,是因为我们民族具有

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A.广袤的土地
B.众多的人口
C.自强不息的民族精神
D.永远不败的历史记录
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有这样一则民间故事:一对夫妇晚年得子,十分高兴,把儿子视为掌上明珠,捧在手上怕飞了,含在口里怕化了,儿子长大以后什么事都不让他干,连基本的生活也不能自理。一天,夫妇俩要出远门,怕儿子饿了,于是想了一个办法,烙了一张大饼,套在儿子的颈上,告诉他想吃时就咬一口。但是等他们回到家里,儿子还是饿死了。原来他只知道吃颈前面的饼,不知道把后面的饼转过来吃。
(1)儿子饿死的根本原因是什么?
                                                                                                                                                            
(2)有些同学习惯于“衣来伸手,饭来张口”的生活,这种依赖的思想对自己的成长有什么不利影响?
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             

(3)这则故事对你有何启示?
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                             
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获得“全国道德模范之全国十大孝老爱亲模范”殊荣的湖南湘潭大学大学生杨怀保自强不息,为孝敬父母照顾年幼的弟弟,毅然带着一家人上大学。上高一时,杨怀保的母亲得病丧失劳动能力,父亲也在一次事故中留下了腿痛腿软的后遗症。上大学后,他做七份兼职供养一家人。杨怀保每日要到菜市场拾菜叶。有同学暗地里问他:“你那样不怕别人笑话吗?”杨怀保说:“不偷不抢,就是苦点累点,凭劳动赚钱,为啥不抬起头做人。何况这是在为了父母家人。”曾经有一家赞助单位愿意给报销上万元学费,但要他在校园做商业宣传,杨怀保考虑后还是拒绝了。“人要自强自立,苦难并不能改变我对父母的孝心,因为我是他们的儿子。”大学期间,杨怀保除了担当学生、家教、老师、儿子、哥哥、促销员六个角色外,还是班里的学习委员、学校勤工助学管理中心市场拓展部部长。两年中,他起草90份策划书,走访湖南市百余家企业,给1000名贫困大学生找到了勤工助学的工作岗位,使大家收入达15万元钱。
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)每个人都可以选择不同的人生之路,杨怀保选择的是一条什么路?
                                                                                                                                                              
(2)面对家庭困难,杨怀保勇敢地担起了家庭的重任,做了一个生活的强者。他的自强精神表现在哪些方面?
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              

(3)中学生为什么要培养自强精神?
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                             

(4)读了杨怀保的事迹后,你有何感悟和启发?
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                               
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谁能够及早具有人生需自立的紧迫感,及早做准备,谁就能为将来自立于社会争得主动。

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