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题目
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“不经风雨,长不成大树,不受百炼,难以成钢”,说明只有逆境才能磨砺意志。( )
答案

解析

试题分析:对待磨难有两种态度,一种是主动迎接,另一种是被动接受。主动迎接磨难的人,内心多半是坦然的;被动接受磨难的人,内心多半是充满困惑。逆境对人具有双重影响。或给人打击,带来损失和痛苦;或给人以教育和磨炼,使人奋起和成熟。逆境到底能不能磨砺意志。关键在于我们对待逆境的态度。故本题错误。
点评:对于此类试题,学生应把握逆境对人具有双重影响。逆境对人产生什么影响,关键在于我们怎样对待逆境。
核心考点
试题【“不经风雨,长不成大树,不受百炼,难以成钢”,说明只有逆境才能磨砺意志。( )】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
“吃不穷,穿不穷,算计不到一世穷。”这是警示我们要养成有计划消费的好习惯。( )
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陶行知先生在重庆创办育才学校的时候,要求全校的学生养成每天反省的习惯。用他的话说,就是要做到每天四问,即第一问,我的身体有没有进步?第二问,我的学问有没有进步?第三问,我的工作有没有进步?第四问,我的道德有没有进步?在这当中,应该做到五个字:第一个字是“一”,“专一”的“一”;第二个字是“集”,“收集’’的“集”;第三个字是“钻”;第四个字是“剖”,“解剖”的“剖”;第五个是“韧”。陶行知先生要求学生要养成每天反省的习惯。
学习对于同学们来说是这一时期最重要的事情,根据你的学习经验和教训,请谈谈:
(1)中学生应该养成哪些好的学习习惯?(至少写出2条)(4分)
(2)我们如何来培养好习惯?(4分)
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一位名人曾经说过:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”你认为以下哪种方法会阻挡才能发挥 (    )
A.课上积极回答问题,参与讨论
B.每科有固定的笔记本,笔记有条理
C.课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么
D.学新课前做好预习工作

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王鹏所在的学校不定期举行一些逃生演练、紧急疏散等活动。王鹏对此却不以为然,他说:“又没有真正发生事故,用得着这样瞎折腾吗?”王鹏的说法  (    )
A.正确,因为人与其他生命相比最具有智慧性
B.正确,因为人的潜能要在关键时刻才能激发出来
C.错误,因为我们只要参加这些活动,就一定能消除安全隐患
D.错误,因为人的生命是顽强的,也是脆弱的,我们应该做到有备无患

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中央电视台曾介绍了两个真实的故事:一个只有小学文化程度的妇女,48岁开始创业,68岁成为拥有16个小企业的女民营企业家;另一个是没有文化的妇女,60岁开始学艺,20年后成为远近闻名的山西凉皮(一种食品)女专家。上述事例说明(  )
A.女性的潜能比男性易开发
B.年龄越大潜能发挥得越好
C.人是多才多艺的
D.人的潜能开发不受年龄,文化程度,实践能激发潜能

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