作家高士其一生历经磨难，尤其是全身瘫痪对他的打击是近乎致命的，然而他却重新振作起来，创作出大量深受青少年喜爱的科普作品。他的成功说明 - 初中政治试题 - 超级试练试题库

题目

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作家高士其一生历经磨难，尤其是全身瘫痪对他的打击是近乎致命的，然而他却重新振作起来，创作出大量深受青少年喜爱的科普作品。他的成功说明 [ ]
A．具有坚强意志的人，在艰难的环境中也会抖擞精神，发奋努力
B．挫折有消极的作用，也有积极的作用
C．挫折有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧
D．经历了挫折的磨难，就必然迎来成功的喜悦

答案

ABC

核心考点

试题【作家高士其一生历经磨难，尤其是全身瘫痪对他的打击是近乎致命的，然而他却重新振作起来，创作出大量深受青少年喜爱的科普作品。他的成功说明】；主要考察你对磨砺坚强意志等知识点的理解。[详细]

举一反三

概括：请用简洁语言概括下列各题蕴含的道理
1．挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等捎极心理；另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。
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2．挫折促使人去认真总结教训，探究发生困难、导致失败的原因，寻求摆脱困境、走向成功的途径。
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挫折能够增长人的聪明才智，挫折可以激发人的进取精神，挫折还能磨砺人的意志。
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美国有位作家说：“人生不幸之事就如一把刀，它既可以为我们所用，也可以把我们割伤，这要看我们究竟抓住了刀刃呢？还是握住了刀柄。”你觉得这句话有道理吗？
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小李在小学时是班干部，学习成绩是全班最好的。被推荐到重点中学后，他满怀希望准备“大干一场”，可没想到自己不但没有被选为班干部，而且第一名也与自己无缘。他觉得所有人都看不起自己，听见上课铃声就紧张，甚至到了不想读书的地步。
（1）小李的表现说明了什么？
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（2）你会怎样帮助小李？
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北京某中学有一个“宏志班”，班里绝大多数同学家庭都很困难。但这些同学胸怀振兴中华的大志，发奋努力。生活上，他们艰苦朴素。学校组织春游时，“宏志班”的同学去时带的是馒头、咸菜和白开水，回来时结队步行。学习上，“宏志班”的同学刻苦勤奋，学习成绩在同年级各班中名列前茅。思想上，他们奋发向上。在学校文艺会演中，他们利用废旧的挂历等材料、自制服装道具，演出的节目别具一格，受到热烈欢迎。他们用自己的行动，赢得了全校师生的尊重。班主任面对这一群德、智、体全面发展的学生，感慨地说：“艰难困苦，玉汝于成。”
（1）应如何正确理解“艰难困苦，玉汝于成”？
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（2）“凡是身遇挫折，身处逆境的人都会成才。”这种说法对吗？为什么？
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（3）“宏志班”同学的事迹对我们有何启示？
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