题目
题型:期中题难度:来源:
材料二:海伦·凯勒一岁的时候因病失去了听觉和视觉,然而,她用手去“听”说话,依靠手指感觉别人说话时,双唇的闭合、舌头的转动、声带的振动,自己模仿练习。终于,海伦学会了说话。以后,凭借自己的努力她成为了著名学者。
(1)霍金、海伦的身上具有什么样的优秀品质?
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(2)从上述事例中可以看出这种优秀品质对成材有什么作用?
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(3)在日常生活中,你准备怎样磨砺这种优秀品质?
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答案
(2)坚强的意志可以激发人的潜能,帮助人在困境中超常发挥,甚至延缓死神的脚步,创造生命的奇迹。
(3)树立理想,促进成长;从小事做起,从现在做起;在劳动和体育锻炼中成长;尝试做不敢兴趣却富有意义的事。
核心考点
试题【材料一:斯蒂芬·霍金是继爱因斯坦以后最伟大的科学家。他撰写了《时间简史》家喻户晓。但他在年轻时健康就受到严重损害:高度残疾,不能说话,无法抬头,只能用三根手指敲】;主要考察你对磨砺坚强意志等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二:幼年的***如果不是目睹了残酷的社会现实,经历了苦难的洗礼,也不会立下“为中华之崛起而读书”的伟大抱负。鲁迅彷徨过,歌德、贝多芬曾想过自***,但他们都顽强的战胜了自己的消沉和软弱,通过自己的努力,最终坚定的走上了真理的道路,也更加磨炼了自己的意志和毅力。一句名言说得好:“人的生命似洪水在奔腾,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”越王勾践卧薪尝胆的故事早就成为后人逆境奋起的典型。
材料一和材料二体现了我们所学的哪些基本观点?上述材料的观点对你有何启示?
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B.挫折孕育着成功,挫折是走向成功的必经之路
C.有些人可以不经历挫折就获得成功
D.人只有经历挫折才会美丽迷人
②人生的道路不是一帆风顺的
③要从容面对困难、战胜挫折
A.①
B.①②
C.②③
结合所学知识回答下列问题。
(1)上述材料给我们什么样的启示?
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(2)我们应该怎样面对困难和逆境?
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